歌表演　健康歌教学设计实例.pdf

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关键词：歌表演　健康歌教学设计实例

正文

健康歌音乐教案

一、教学目标：

知识目标：理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，能够随音乐演唱、加上动作进行表演。

能力目标：在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。

情感态度、价值观目标：引导学生关注健康，热爱体育运动，知道有关健康的好习惯。

二、教学重难点：

1、学生能够快乐的演唱这首歌曲。

2、边唱歌边表演舞蹈。

三、教学准备：

多媒体课件、音乐课本。

四、教学过程

1、导入（播放挫冰歌，伴随音乐带领学生走入课堂）

师：看到大家这么投入、这么认真快乐，我真不忍心让大家停下来，运动使我们快乐，同时也让我们的身体更加强壮。今天老师有很多健康的小秘诀迫不及待的要分享给大家，伸出你们的小耳朵可要听好了！

2、新授

①听完这首歌曲，大家猜到歌曲的名字是什么了吗？（学生回答）

②这首歌曲告诉我们哪些健康的小秘诀？（引导学生熟悉歌词，连

贯的说一遍歌词）接下开我们一起看一下歌词。（总结拥有健康的身体，应该从一点一滴做起!如：不偏食不厌食不挑食!并且要做到每天体育锻炼!还有多喝水，多吃水果。）

③下面伸出你们的双手利用点指游戏一起有节奏的说一下歌词。（强调一下八分音符,用嗯来代替）

④学习歌曲第一部分。随琴唱，注意爷爷和孙女的语气。孙女更调皮，动起来唱试一试。

⑤男女两组分角色演唱。（注意声音和表情的不同展现。）

3、创编活动

①师：抽取一名学生，每个学生都是一位舞蹈家，我们一起编排动作。（抽取一名学生跟其他同学一起发挥自己的想象力创编舞蹈动作。）

②选取好最佳动作，全体一起做律动。

4、想一想:除了歌曲里的健康秘诀，你还知道哪些生活中的小秘诀呢? 5、拓展

宇航员的身体素质要求，让同学知道有一个好身体可以为祖国做贡献。激发学生的爱国之情。

6总结

同学们，拥有健康的身体，不只是为国家、家人负责，更是为自己负责，我们作为21世纪的青少年，要时刻谨记习爷爷对我们的期望和使命。少年强才中国强。

歌表演　健康歌教学设计实例