1 小豆子大学问主要内容及教案内容

二年级下册1.我长大了教案名称

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教学课题

二年级下册1.我长大了教案

教案|教学设计

道德与法治

11 KB doc 小学二年级

苏教版

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1.我长大了

审核

admin 2018-02-27 21:16

课型

新授

本课题课时数： 2

本教时为第 1 教时

备课日期

2

月 24

日

教学目标：

1.了解自己身体的变化，知道自己在渐渐成长。

2.发现自己知识的增长和能力的提升，明白有志者事竟成的道理。

3.回顾自己在成长进步中得到的来自各方面的帮助，懂得感恩。

教学重点、难点：

回顾自己在成长进步中得到的来自各方面的帮助，懂得感恩。

教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合课后继续指导

教学过程：

教师活动

学生活动

设计意图

设计这个环节，是让学生了解自己身体上的变化，知道在爸爸妈妈的一、学习“展示台”

新- 课-标 -第- 一-一、学习“展示台”

网

1.了解自己身高体重的变化，填充：

米。

克。

变化的？

变化？

（3）身高

厘米，比去年增加（4）体重

千克，比去年增加1.了解自己身高体重的变化，填充：

（1）身高

厘米，比去年增加了

厘了

厘米。

（2）体重

千克，比去年增加了

千了

千克。

2.你的爸爸、妈妈是怎么说你最近两年呵护下，自己在不3.你觉得自己两年来身体方面有哪些较感觉应该是很快乐的。

总结：两年来，同学们的身体都发生了

2.你的爸爸、妈妈是怎么说你最近两年来的来的变化的？新- 课-标 -第- 一-网

断地成长。内心的3.你觉得自己两年来身体方面有哪些较大的大的变化？

总结：两年来，同学们的身体都发生了较大较大的变化。有的是个子高了，有的是

的变化。有的是个子高了，有的是身体胖了，身体胖了，有的是头发黑了，有的是脸

有的是头发黑了，有的是脸变圆了……

4.你的心里对这些变化有什么感觉呢？

变圆了……

感觉自己变得越来越可爱。

妈妈干很多活了。

4.你的心里对这些变化有什么感觉呢？

感觉自己力气越来越大，能够帮助爸爸

感觉自己变得越来越聪明了，学什么东

二、学习“加油站”

1.看图，图上画的是什么？

画的是百步坡。

2.图上的小朋友在做什么？

西都很快。

二、学习“加油站”

1.看图，图上画的是什么？

画的是百步坡。

2.图上的小朋友在做什么？

会扫地了，会写观察日记了……

设计这个环节，是让孩子们明了不健康成长，心灵也也在不断增强，可家之间也应该相互学习，共同进步和提高。

在百步坡上写自己的成绩和进步：但自己的身体在3.想一想：图上小朋友做的事情你会做么？

3.想一想：图上小朋友做的事情你会做在不断成长，能力4.那你能不能填上自己能做的事情？大家来么？

比一比，看看谁会的事情多。

新|课

|标|第

|一| 网

么感受？

三、学习“宝典箱”

1.出示：有志者事竟成。

2.请你说说这句话的意思。

成功。

3.你明白了什么道理？

新- 课-标 -第- 一-网

四、课堂总结

家来比一比，看看谁会的事情多。

我会洗碗了。

我会烧饭了。

我会做菜了。

我会抹桌子。

我会擦窗子了。

我会唱歌了。

我会画画了。

4.那你能不能填上自己能做的事情？大喜可贺！同时，大5.听大家说了这么多会做的事情，你们有什5.听大家说了这么多会做的事情，你们

有什么感受？新- 课-标 -第- 一-网

羡慕，自己还要学习更多，不能满足。

三、学习“宝典箱”

1.出示：有志者事竟成。

只要有决心，有毅力，事情终究会2.请你说说这句话的意思。

究会成功。

3.你明白了什么道理？

力，一定能成功。

只要有决心，有毅力，事情终

一个人一定要有志向，不断努

同学们，我们渐渐长大了，我们越来越四、课堂总结

有能力了，我们感到很快乐。祝愿同学们越

同学们，我们渐渐长大了，我们越来越幸福和快乐！

来越有能力了，我们感到很快乐。祝愿同学们越来越幸福和快乐！

板书设计：

1.我长大了

授课日期 2月 26 日

教学课题

1.我长大了

课型

新授

本课题课时数： 2

本教时为第 1 教时

备课日期

2

月 24

日

教学目标：

1.了解自己身体的变化，知道自己在渐渐成长。

2.发现自己知识的增长和能力的提升，明白有志者事竟成的道理。

3.回顾自己在成长进步中得到的来自各方面的帮助，懂得感恩。

教学重点、难点：

回顾自己在成长进步中得到的来自各方面的帮助，懂得感恩。

教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合课后继续指导

教学过程：

教师活动

一、学习“交流会”

1.说说书上孩子们的成长故事吧。

新- 课-标 -第- 一-网

的纸上，您想画什么？写什么？

二、学习“体验馆”

我们成长的每一步都离不新- 课-学生活动

一、学习“交流会”

1.说说书上孩子们的成长故事吧。

在！

慢慢来。

真棒！

设计意图

说说成长的故自己的成长离不护和关怀，自己亲人的心血和汗

（1）去医院挂水，妈妈说：别怕，有妈

（2）洗碗，碗碎了。奶奶说：不要紧，事，是为了明了（3）第一次学扫地，爷爷说：小男子汉，开父母亲人的呵（4）第一次帮妈妈买菜，推着小推车，的成长中浸透着2.说说我们自己的成长故事吧。在旁边空水。

白的纸上，您想画什么？写什么？

很结实，很好看；

坚强，一点儿也不害怕。

干净。

…………

1.我第一次学包饺子，妈妈说我包得

2.我第一次去医院打针，妈妈说我很

3.我第一次擦窗子，妈妈说我擦得很

4.我第一次拌黄瓜，妈妈说味道不错！

2.说说我们自己的成长故事吧。在旁边空白妈妈说：真懂事！

标 -第- 一-网开父母、老师以及社会爱心二、学习“体验馆”

人士的呵护、教诲、陪伴和影响，每一步都

我们成长的每一步都离不开父母、老

浸透他们的心血。所以我们要感恩父母，要师以及社会爱心人士的呵护、教诲、陪伴

尊敬老师，要……

1.看图，图上画的是什么？

2.图上的小朋友在做什么？

吧。

和影响，每一步都浸透他们的心血。所以

我们要感恩父母，要尊敬老师，要……

1.看图，图上画的是什么？

小女孩在给妈妈写感谢的话。

2.图上的小朋友在做什么？

这个环节，让孩子们学习感恩，说出内心的感谢，是一种情感的释放。会感恩3.想一想：你也想感谢谁？写几句感谢的话

小男孩在跟小伙伴说感谢的话。

话吧。

3.想一想：你也想感谢谁？写几句感谢的的真实的、尽情老师：在我遇到困难的时候，您耐心细致的孩子，才是真地教我解答难题，让我轻松地学习，我一正可亲可爱的孩直记在心里。

子。

妈妈：在我生病期间，您一直陪伴在我身

边，晚上都不能好好休息，妈妈我永远爱

您！

爸爸：我学骑自行车的时候，很害怕摔跤，

起点，孩子们学习的道路是漫长而辛苦的，但未来是美好的！

4.同学们，我们感谢完了，要有新的目标，是您用双手扶住我的车尾，让我一点点学

要向着新的目标前进。说说你的新目标吧！

会骑车，谢谢您啊，爸爸！

新|课

|标|第

|一| 网

三、课堂总结

要向着新的目标前进。说说你的新目标吧！

我要把字练好！

我要学习写作文！

我要学会烧几个菜！

我要学会游泳！

我要学会弹钢琴！

我要学会自己梳头！

4.同学们，我们感谢完了，要有新的目标，新的目标，新的

同学们，我们一天天在长大，慢慢

…………

地懂得了许多道理，学会了很多本领，懂得

了感恩父母，懂得了珍惜幸福。让我们学习四、课堂总结

更多的本领，拥抱美好的未来吧！新|课

|同学们，我们一天天在长大，慢慢地懂得标|第

|一| 网

了许多道理，学会了很多本领，懂得了感恩父母，懂得了珍惜幸福。让我们学习更多的本领，拥抱美好的未来吧！

板书设计：

1.我长大了