小小羊儿要回家ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

三年级音乐教案《剪羊毛》教案一、教学目标1、通过学习歌曲，准确掌握附点八分音符节奏，用轻盈而有弹性的声音演唱。2、运用多种教学手段激发学生学习兴趣。3、通过学习歌曲，感受源于劳动的律动，知道音乐与生活劳动密不可分。二、教学重难点重点：以愉快而有风趣的情绪演唱歌曲，体验劳动的快乐。感受符点节

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所属课文：小小羊儿要回家

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2026-04-02 18:47:36

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学校：凤阳县二铺中心小学

小小羊儿要回家ppt配套的板书设计及意图

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关键词：小小羊儿要回家ppt配套的板书设计及意图

正文

三年级音乐教案《剪羊毛》教案

一、教学目标

1、通过学习歌曲，准确掌握附点八分音符节奏，用轻盈而有弹性的声音演唱。

2、运用多种教学手段激发学生学习兴趣。

3、通过学习歌曲，感受源于劳动的律动，知道音乐与生活劳动密不可分。

二、教学重难点

重点：以愉快而有风趣的情绪演唱歌曲，体验劳动的快乐。感受符点节奏赋予歌曲的欢快跳跃的情绪。

难点：准确把握歌曲中符点与休止符的演唱。

三、教学准备

多媒体课件，电子琴

四、教学过程

1、节奏教学

师：今天老师想和大家一起玩一个节奏游戏好不好? 生：好

师：请你们跟着老师唱出的旋律的节奏，用双手拍出它的节奏，请仔细听

①

Ⅹ

ⅩⅩ

Ⅹ0 ②Ⅹ

Ⅹ·Ⅹ

Ⅹ0 谁来说一说它们有事吗区别？

①

ⅩⅩ

②Ⅹ·Ⅹ

ⅩⅩ

ⅩⅩ 板书将四条节奏贴在黑板上，请学生分别用“啦”“噜”“哩”来模唱

2、导入

师;今天老师相待大家去另外一个国度旅行，就是在大洋洲中国土面积最大的国家—澳大利亚

先欣赏下那里的风景（各种动物和风景图片）

师：下面我们一起来学***利亚的民歌---《剪羊毛》

师：带着问题去听，歌曲带给我们什么样的情绪？（播放歌曲）

出示歌谱

生：活泼、风趣、欢快

师：那剪羊毛的人的心情是怎样的？

生：开心

师：为什么开心？

生：人们可以把剪下的羊毛拿去卖钱，而且羊儿也脱去了厚重的外套。

师：同学们回答的真棒！其实就像农民伯伯春天播种秋天收获时是一样的心情

3、下面我们再听一遍，找一找有没有我们玩节奏游戏那会所熟悉的旋律（看书跟唱）

生：有两个地方是一样的（这是我们在剪羊毛、剪羊毛。幸福生活一定会来到、会来到）

师：同学们找的可真仔细。那下面我们一起跟着琴声把这两句唱出来。

4、请同学们一起为老师用手拍节奏，师按节奏读歌词

5、师唱歌曲，生用手伴奏

6、创意手势为歌曲打拍子“咔嚓响”“像丝绵”

7、生跟琴清唱，师立即纠正不对的地方

师：找出不好唱的地方，集体解决

生：“好像是白云从天空飘临”这一句不太好唱

师;下面我们把歌词换了，大家来试试

同

学们

同

学们

同

学们

好！

老

师们

老

师们

老

师们

好！

再把歌词带进去试试

8、师生接龙，师一句生一句

9、跟伴奏集体演唱、分组接龙唱

10、小结：人们喜欢这首歌不仅是因为歌唱家的演唱很精彩，更重要是这首歌表现了全世界劳动人民对劳动、对生活的一种热情，告诉我们一个道理：劳动可以创造幸福生活！希望每个同学，都能做一个热爱劳动的好孩子。

关于本教案的常见问题

Q：小小羊儿要回家ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小小羊儿要回家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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