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《快乐其实很简单》教案康河小学张琳教学目标: 1、知道快乐其实很简单,快乐就是帮人一把。2、能为他人着想,体会助人为乐的快乐。 3、能体会到快乐就是分享,在生活中善于分享。教学重难点: 1、了解快乐并不复杂,只在伸出援手的一瞬。 2、学会为他人着想,能在帮助他人中体会快乐教学流程:一、

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4.快乐其实很简单教学实录与评析

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4.快乐其实很简单教学实录与评析

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《快乐其实很简单》教案

康河小学

张琳

教学目标:

1、知道快乐其实很简单,快乐就是帮人一把。

2、能为他人着想,体会助人为乐的快乐。 3、能体会到快乐就是分享,在生活中善于分享。

教学重难点: 1、了解快乐并不复杂,只在伸出援手的一瞬。

2、学会为他人着想,能在帮助他人中体会快乐

教学流程:

一、快乐调查卷

先写,再同桌交流,最后由同桌推荐有意义的“快乐事件”,并由被推荐的同学上台分享)

二、发现快乐

1、出示6张图片,学生寻找图片主人公的快乐(小组交流)

先和同桌交流,之后端正举手回答。(师带着说两个“有人说”)

引出快乐在于:分享、帮助

2、单独呈现最后一张图片“战士盛于峰怀抱震中婴儿微笑图”,

发问:从这张图片中你看到了什么细节?(战士的微笑)

他为什么会微笑?

如果你是这个婴儿,在如此大的灾难面前,你会怎么样?(惊恐、哇哇大哭等等)

总结;正是年轻战士不畏危险,用心的帮助,才让我们的小婴儿露出了天使般的微笑。

引出板块一“帮助”

板块一“帮助”

一、盛于峰怀抱婴儿微笑图

很多时候,我们并没有机会,能够像抗震战士盛于峰同志那样轰烈烈的去最危险的地方帮助别人,但在平淡的生活中,我们仍然可以用自己微弱的力量帮别人寻找到快乐。看康河小学川剧社团学生去敬老院表演的: PPT+采访视频)

说一说:他们的快乐是什么?

二、游戏:诺亚方舟(配音渲染气氛+游戏)

总结:相互帮助才能迎难而上,迎刃而解

板块二“分享”

一、出示图片:《瞎子点灯》

1、谁来讲一讲这个故事 2、谁来说说原因

? (明白道理:快乐不会因为分享而减少,只会因为分享而增加)

二、情景剧表演:争抢篮球 分享篮球(当场发稿子给表演同学)

师:此时此刻,

我最大的快乐就是能看到座位上的孩子都能安静的等待这部情景剧。

生表演:……

师:对于这两组同学,你们有什么想法? 师贴字并总结:快乐是谦让和宽容,只要我们用心去营造,我们的生活就会像彩虹一样多彩。

三、活动:分享会

四人小组讨论:(六个同学上讲台分享),把这个组最有意义的东西拿出来分享

思考:分享给谁?为什么要分享这个物品

师:拍照片,传至QQ,后全班分享

板块三:红包袋,送祝福,做个快乐的使者

一、老师送自做小点心

二、红包袋,送祝福

1、老师送同学们祝福(课上)

2、同学写:给亲人的祝福

3、把快乐带给身边的人

同学送亲人或朋友祝福(课后写课后送)

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