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《快乐其实很简单》教案康河小学张琳教学目标: 1、知道快乐其实很简单,快乐就是帮人一把。2、能为他人着想,体会助人为乐的快乐。 3、能体会到快乐就是分享,在生活中善于分享。教学重难点: 1、了解快乐并不复杂,只在伸出援手的一瞬。 2、学会为他人着想,能在帮助他人中体会快乐教学流程:一、
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4.快乐其实很简单教学实录与评析
未知
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关键词:4.快乐其实很简单教学实录与评析
正文
《快乐其实很简单》教案
康河小学
张琳
教学目标:
1、知道快乐其实很简单,快乐就是帮人一把。
2、能为他人着想,体会助人为乐的快乐。 3、能体会到快乐就是分享,在生活中善于分享。
教学重难点: 1、了解快乐并不复杂,只在伸出援手的一瞬。
2、学会为他人着想,能在帮助他人中体会快乐
教学流程:
一、快乐调查卷
先写,再同桌交流,最后由同桌推荐有意义的“快乐事件”,并由被推荐的同学上台分享)
二、发现快乐
1、出示6张图片,学生寻找图片主人公的快乐(小组交流)
先和同桌交流,之后端正举手回答。(师带着说两个“有人说”)
引出快乐在于:分享、帮助
2、单独呈现最后一张图片“战士盛于峰怀抱震中婴儿微笑图”,
发问:从这张图片中你看到了什么细节?(战士的微笑)
他为什么会微笑?
如果你是这个婴儿,在如此大的灾难面前,你会怎么样?(惊恐、哇哇大哭等等)
总结;正是年轻战士不畏危险,用心的帮助,才让我们的小婴儿露出了天使般的微笑。
引出板块一“帮助”
板块一“帮助”
一、盛于峰怀抱婴儿微笑图
很多时候,我们并没有机会,能够像抗震战士盛于峰同志那样轰烈烈的去最危险的地方帮助别人,但在平淡的生活中,我们仍然可以用自己微弱的力量帮别人寻找到快乐。看康河小学川剧社团学生去敬老院表演的: PPT+采访视频)
说一说:他们的快乐是什么?
二、游戏:诺亚方舟(配音渲染气氛+游戏)
总结:相互帮助才能迎难而上,迎刃而解
板块二“分享”
一、出示图片:《瞎子点灯》
1、谁来讲一讲这个故事 2、谁来说说原因
? (明白道理:快乐不会因为分享而减少,只会因为分享而增加)
二、情景剧表演:争抢篮球 分享篮球(当场发稿子给表演同学)
师:此时此刻,
我最大的快乐就是能看到座位上的孩子都能安静的等待这部情景剧。
生表演:……
师:对于这两组同学,你们有什么想法? 师贴字并总结:快乐是谦让和宽容,只要我们用心去营造,我们的生活就会像彩虹一样多彩。
三、活动:分享会
四人小组讨论:(六个同学上讲台分享),把这个组最有意义的东西拿出来分享
思考:分享给谁?为什么要分享这个物品
师:拍照片,传至QQ,后全班分享
板块三:红包袋,送祝福,做个快乐的使者
一、老师送自做小点心
二、红包袋,送祝福
1、老师送同学们祝福(课上)
2、同学写:给亲人的祝福
3、把快乐带给身边的人
同学送亲人或朋友祝福(课后写课后送)
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