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《学画平面图》教学设计第一课时学看平面图教学目标(一)知识目标:1、会辨别生活中的八个方向,掌握辨别方向的方法。2、会看平面图,看懂图例,弄清方向。(二)能力目标:1、培养学生在实际生活中准确辨别方向的能力。2、培养学生读图用图的习惯,与人合作的意识。(三)情感态度与价值观1、知道辨别方向的重要性2

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2.学画平面图第二课时教案

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2.学画平面图第二课时教案

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关键词:2.学画平面图第二课时教案

正文

《学画平面图》教学设计

第一课时

学看平面图

教学目标

(一)知识目标:

1、会辨别生活中的八个方向,掌握辨别方向的方法。

2、会看平面图,看懂图例,弄清方向。

(二)能力目标:

1、培养学生在实际生活中准确辨别方向的能力。

2、培养学生读图用图的习惯,与人合作的意识。

(三)情感态度与价值观

1、知道辨别方向的重要性

2、培养学生大胆认真做事的好习惯,体会学习的乐趣。

教学重点:辨别方向,会看平面图,知道平面图中某一点所在的方向。

教学难点:会看平面图,弄清图中的方向。

教具准备:八张方向卡片

课件:动物园平面图课件、辨别方向的实物图片课件

学具:每个同学准备八个方向的卡片、白纸一张

教学过程:

一、谈话导入,引出平面图

二、新课

(一)认识平面图

教师:仔细观察平面图,说出你看到了什么?

学生:回答(略)

根据学生的回答教师相机板书:图例、方向

小结:想要看懂平面图,先要看懂图例还要学会辨别方向

(二)学会辨别方向

1、检查课前布置的作业。

教师:课前老师教大家一首儿歌来辨别方向,大家还记得吗?

学生一起背诵,并用手指对应的方向。

教师:除了东南西北四个方向,还有其他方向吗?

学生回答,并指出方向。

2、验收自学成果

游戏一:教师说方向,学生快速指出。

游戏二:快速说出你的某一个方向是谁。

(三)说出其他辨别方向的方法

师:除了太阳这个向导,还有其他方法帮助我们辨别方向吗?

学生自由回答,教师补充说明。

(四)引导平面图表示方向的方法

教师:平面图上也有方向,因为它只是一个平面所以分为上、下、左、右、左上、右上、左下、右下、八个方向,所以规定上为北,你知道下为何方吗?

边引导学生便贴出八个方向

总结:和学生一起读出上北,下南,左西,右东,左上西北,右上东

北,左下西南,右下东南。

三、学习检测

根据所学完成课本第七页图一的问题。

学生仔细看图,说一说从平面图中你看懂了什么,是怎么知道的。

小组讨论问题,派代表回答,并说一说是怎样想的。

四、拓展延伸

1、小组讨论最想观看的动物并规划路线。

2、台前展示。

五、总结

板书设计

学看平面图

方向

图例

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