资料摘要
与地球和睦相处教学设计教学目标:1、让学生具有初步的自觉保护环境的意识。2、让学生能做一些保护环境的小事。3、让学生知道人类保护环境取得的一些成果。教学重难点:让学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。教学准备:1、收集人类对地球的破坏资料和信息。2、收集人类在世界环境保护方面已经做出
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- 所属课文:10.让我们和谐相处
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- 2018-04-27 15:18:00
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- 学校:隆德县第一小学
10.让我们和谐相处精品学案
未知
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关键词:10.让我们和谐相处精品学案
正文
与地球和睦相处教学设计
教学目标:
1、让学生具有初步的自觉保护环境的意识。
2、让学生能做一些保护环境的小事。
3、让学生知道人类保护环境取得的一些成果。
教学重难点:
让学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。
教学准备:
1、收集人类对地球的破坏资料和信息。
2、收集人类在世界环境保护方面已经做出贡献的资料和信息。
教学过程:
一、视屏导入。
播放视屏,感受地球的美丽。说出地球美丽的原因。
二、播放地球受到伤害的视屏,感受人类对地球的破坏。
地球已经遭到了如此破坏,地球母亲向人类发出了哀怨,让我们听听地球的诉说吧!
1、学生自由带有感情的朗读地球母亲的信件。
2、听听地球母亲的声音。
三、说说自己了解的,人类对环境的破坏。(课前布置,搜集材料)
1.
学生根据课前搜集,全班交流。
2.
根据具体图片,学生感受人类对地球的伤害。
四、我们为保护地球做了哪些事?
1.
让学生从身边小事说起。
2.
教师根据学生的回答做补充。
如:宁夏的蓝天保卫战、塞罕坝精神等。
五、给地球母亲回信。(内容简短)
在小组内讨论交流人类对地球所作所为的一些思考和爱护地球的行动和举措,然后进行归纳和总结。
六、总结。
1、从你做起,从我做起,从我们做起,保护地球,保护我们共同的家园。
2、播放《蓝色天空》公益歌曲。
七、板书设计:
与地球和睦相处
从我们做起
保护我们共同的家园
八、作业设计:
1、为保护坏境,做一些力所能及的事。
2、搜集或写一些保护坏境的标语。
.
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《10.让我们和谐相处》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。