语文园地三ppt专用说课稿内容

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《语文园地三》第一时

课时目标:

1.读词语,想食物;理解、记忆生字新词。

2.正确区分同音字、形近字,巩固用部首查字法查字典。

教学重难点:

识字,正确区分同音字、形近字。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一.导入新课

师:第三单元的课文我们已经学完,今天我们来进入语文园地三的学习。

二.识字加油站

1.课件出示词语:甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷

油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦

2.指名认读。

3.请小老师带读。

4.开火车认读。

5.读了这些词语,你会想到什么食物?

6.说了这么多的好吃的,你能用自己的话给大家介绍下你吃过的好吃的吗?

7.课件出示:我吃过()的()。指名生答。

8.同学们刚才说了这么多有关食物的ABB的词语,除此之外,你还能说出其他ABB的词语?

9.指名生答,师板书,让生拿出好词好句本记在上面。

10.师:同学们真棒,说了这么多,我们是不是对这些词更熟悉了?

生字离开了新词,你还认识吗?

11.出示生字,认读。

12.给这些生字口头组词。

三.字词句运用。

1.教师出示课件:

霄元____

宵____苹果

削九____云外

(1)请同学们看看这两组字有什么特点?(同音,形近字)

(2)请同学们看看怎么选?你为什么这么选?

(3)教师出示课件:

赔____土

陪____伴

培____钱

(4)请生选一选,说说为什么。

(5)请生打开书填一填,再读一读。

(6)师总结:遇到不认识的字,可以根据偏旁猜猜意思,再查字典验证。

2. 教师出示课件:

鹿麝金鉴高敲音章

黑默衣装辛辣鱼鲁

(1)一起回忆一下部首查字法的方法。

(2)自己用字典查一查这些字,标出部首和读音,遇到了问题可以和同桌讨论一下。

(3)它们的偏旁是什么,有什么联系?

(4)师小结:每组的前一个字是后一个字的部首。

四.师总结,布置作业。

1.今天同学们都学得很好,很认真。我们学会了什么?

2.今天的作业是:

(1)书写识字加油站中的词语。

(2)写一写“字词句运用”中的词语并组词。

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来自:学校:怀远县河溜镇中心小学

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