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蛋白质核酸【学习目标】1.知道蛋白质的组成、结构特点和主要化学性质。2.认识人工合成蛋白质的意义。【学习重点】蛋白质的组成、结构特点和性质。【学习过程】一、蛋白质(一)蛋白质的存在和作用1、存在:蛋白质是________________的基础物质。__________________________

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第二单元 氨基酸 蛋白质 核酸教学设计(教案)

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第二单元 氨基酸 蛋白质 核酸教学设计(教案)

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正文

蛋白质

核酸

【学习目标】

1.知道蛋白质的组成、结构特点和主要化学性质。

2.认识人工合成蛋白质的意义。

【学习重点】

蛋白质的组成、结构特点和性质。

【学习过程】

一、蛋白质

(一)

蛋白质的存在和作用

1、存在:蛋白质是________________的基础物质。__________________________________ _______________________________都含有蛋白质。

2、作用:一切___________________________________都与蛋白质有关,没有蛋白质就没有生命。

(二)蛋白质的组成与结构

蛋白质中含有_________________________等元素,是_____________________________化合物。

(三)蛋白质的性质

实验操作

实验现象

加饱和硫酸铵溶液

再加蒸馏水

加稀硫酸

再加蒸馏水

加硫酸铜溶液

蛋白质溶液

再加蒸馏水

加甲醛溶液

再加蒸馏水

加热

再加蒸馏水

1、物理性质

(1)盐析

向蛋白质溶液中加入某些浓的无机盐溶液如_________________,可使蛋白质的溶解度降低而析出,这种作用叫做________。盐析是个_______过程

说明:

①有的蛋白质能溶于水,如_______________,有的难溶于水如______________。

②使蛋白质盐析成功的关键有两点:一是盐的类型为_____________,二是要用__________ ______________________。

③利用蛋白质的盐析性,可以来___________________蛋白质

1

2、化学性质

(1)变性

__________________________________________等作用下,蛋白质的性质会发生改变,并发生___________,失去________________,这种凝聚是________的,这种变化叫蛋白质的_________。

说明:

①蛋白质的变性是_________的过程,蛋白质变性后不仅丧失了原有的可溶性,也失去了生理活性。

②使蛋白质变性的因素有___________________________________________________。

③________________的乙醇溶液可以消毒,__________________可用于浸制动物标本,_______________可以杀菌,都是利用了______________的原理

(2)颜色反应:

用途:

(3)灼烧气味:

(4)蛋白质的水解

蛋白质在一定条件下能与____________________,最终转化为_____________。

(四)蛋白质的一级结构和二级结构

二、核酸

1.核酸包括:

和

两大类,它们对

、

起着决定性作用。

2.核酸可以进一步水解,得到由

、

、

组成的

。

3.DNA的结构

。DNA的作用:

【尝试练习】

1.蛋白质溶液在做如下处理后,仍不丧失生理作用的是

(

)

A.加硫酸

B.加硫酸铵溶液

C.加氢氧化钠溶液

D.用福尔马林浸泡

2.天然皮革的主要成分是

(

)

A.脂肪类物质

B.变性的蛋白质

C.纤维素制品

D.塑料制品

3.下列关于蛋白质的叙述,不正确的是

(

)

A.蛋白质溶液里加入饱和硫酸铵溶液,蛋白质析出,虽再加水,也不溶解

B.重金属盐使蛋白质凝结,所以误食重金属盐会中毒

C.浓硝酸溅在皮肤上,使皮肤显黄色是由于浓硝酸和蛋白质发生了颜色反应

D.人工合成的具有生命活力的蛋白质——结晶牛胰岛素是我国科学家在1965年首次合

成

4.人们从蛋白质水解产物中分离出一种含1个氮原子的氨基酸,进行分析时,从0.19g该氨基酸得到16mL(标准状况)氮气。试计算该氨基酸的相对分子质量。

假如19.95g该氨基酸可以与100mL1.5mol•L-1的氢氧化钠溶液恰好完全反应,则该氨基酸分子中含有多少羧基?写出它的结构简式。

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