第一节 人口增长与人口问题名师教学设计2

人口增长模式教学设计

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1.了解世界历史上人口增长状况

2.运用图表分析不同人口增长模式的主要特点

3.通过数据和图表资料，分析不同地区人口增长的状况

4.分析不同国家的人口问题

教学重难点：

人口增长模式和不同国家的人口问题

学习过程：

一 世界人口增长的历史轨迹

阅读P2－课文、图表和“知识窗”内容，填写下表

历史阶段

古代

近代

现代

增长速度

十分缓慢

速度加快

迅速增长

原因

二 人口增长模式与人口转变

阅读P4－5课文和图1－1－4、图1－1－5内容，完成下列问题

1．列表比较人口增长的四个阶段

出现

人口年出生率

死亡率

自然

人均

人口

时间

龄结构类型

增长率

寿命

增长

原始低增长阶段

加速增长阶段

增长减缓阶段

低速增长阶段

主要特征

目前

分布区

2．读课本P4图1－1－5人口年龄结构金字塔图的形状与人口增长模式完成

增长阶段

金字塔底

塔尖

加速增长阶段

增长减缓阶段

低速增长阶段

塔寿命

形状特点

举例

类型

型

（ ）型

（ ）（ ）型

3．人口增长从第一阶段到第二阶段的转变首先从 开始的；人口向第四阶段的转变是靠 的实现的。

三 不同国家的人口问题

阅读P6

“图1－1－6 2001年世界各国和地区人口自然增长率”和P6－7课文及图表内容，完成下列问题

1.世界人口问题最为突出的表现是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.列表比较不同国家的人口问题：

国家

发展中国家

发达国家

人口问题

产生的原因

对社会的影响

采取的对策

课堂小节：

课堂检测：

1.人口自然增长率是指一定时期内（ ）

A.人口出生率与死亡率相减的得数 B.人口生育率与死亡率相减的得数 C.新出生人口的百分比 D.人口生育率与出生率相减的得数

2.在人类社会初期，人口增长十分缓慢，原因是（ ）

A.出生率很低 B.死亡率很高 C.人类自觉地实行计划生育 D.出生率很高

3.不同国家或地区的人口增长模式往往是不同的，下列不属于其形成原因的是（ ）

A.人口数量的多少 B.生产力发展水平的不同 C.社会、经济的差异 D.文化环境的差异

4.产业革命后，人口死亡率明显下降，主要原因是（ ）

A.自然灾害减少 B.没有战争 C.医疗卫生事业的进步 D.农业的发展

5.发达国家普遍面临的人口问题是（ ）

A.人口增长过快 B.人口增长缓慢和老龄化问题 C.失业问题 D.居住条件差的问题

6.读“人口增长模式图”，回答下列各题

（1）图中斜线部分表示人口＿＿＿＿，计算方法是＿＿＿＿＿＿＿。

（2）图中自然增长率较低的是＿＿＿两个阶段，自然增长率较高的两个阶段是＿＿＿，其中＿＿＿之间的虚线处最高，其人口增长模式为＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）从图中可以看出，C、D两阶段死亡率最低，至＿＿＿＿阶段死亡率又有所上升，这是因为＿＿＿＿造成的。

（4）我国正处于＿＿＿阶段。我国人口增长模式转变比较快，这是我国大力开展＿＿＿＿＿工作的结果。

参考答案：

1、A 2、B 3、A 4、C 5、B 6（1）自然增长率 出生率－死亡率 （2）第一第四 第二第三 BC 过渡型 （3）D 老年人口多 （4）D 计划生育