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承德实验中学教学案一体化设计《有机化学基础》芳香烃课时030 一、苯1.苯的结构苯的分子式为_________,结构简式为_____或______,___________结构,比例模型如图所示,键角______,碳碳键长完全相等,且介于_______________ ________________
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第二单元 芳香烃教学设计(第一课时)
未知
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关键词:第二单元 芳香烃教学设计(第一课时)
正文
承德实验中学教学案一体化设计《有机化学基础》
芳香烃
课时030 一、苯
1.苯的结构
苯的分子式为_________,结构简式为_____或______,___________结构,
比例模型如图所示,键角______,碳碳键长完全相等,且介于_______________ _______________________与碳碳单键、碳碳双键均__________。
2.苯的物理性质
苯是无色、有特殊气味的______,有毒,密度比水的____,不溶于水,沸点是80.1 ℃,熔点是5.5 ℃。如果用冰冷却,苯可以凝结成无色晶体。
3.苯的化学性质
苯的结构比较稳定,但在一定条件下,如在催化剂作用下,苯可以发生取代和加成反应。
(1)取代反应
+Br2+HO—NO2________________
溴苯是无色液体,不溶于水,密度比水的______。
______________________ 硝基苯是无色、有_________的油状液体,密度比水的大,不溶于水,有毒。
(2)加成反应
+3H2+3Cl2(3)氧化反应
①苯在空气或氧气中燃烧产生_____________的火焰。
_________________________________________________________ ②苯_________使KMnO4酸性溶液褪色,也_____________使溴水褪色,但苯能将溴从溴水中萃取出来。
二、苯的同系物
1.苯的同系物的概念
苯环上的氢原子被______取代的产物。
(1)苯的同系物的结构特点
分子中有且只有一个苯环;与苯环连接的侧链必须是烷基。
(2)苯及其同系物的通式
1
______________________ _____________________
六氯环己烷的分子式为C6H6Cl6,俗称六六六。
承德实验中学教学案一体化设计《有机化学基础》
苯及其同系物的通式可表示为_______(n≥6,n为正整数)。
2.苯的同系物的物理性质
甲苯(C7H8)、乙苯(C8H10)等简单的苯的同系物,在通常状况下都是无色液体,随着分子中碳原子数的增加,熔、沸点逐渐________,有特殊的气味,密度比水的小,不溶于水,但都易溶于有机溶剂,同时它们本身也是常用的有机溶剂。
3.苯的同系物的化学性质
苯与其同系物的化学性质有相似之处,但由于苯环与侧链的相互影响,二者的化学性质也表现出许多不同之处。
(1)苯的同系物与苯在化学性质上的相似之处
①都能燃烧,燃烧时发出明亮的、带浓烟的火焰,其燃烧通式为
CnH2n-6+3n3O22nCO2+(n−3)H2O。
②都能与卤素单质(X2)、浓硝酸、浓硫酸等发生______反应。
③都能与氢气等发生加成反应。
(2)苯的同系物与苯在化学性质上的不同之处
①由于侧链对苯环的影响,使苯的同系物的苯环上氢原子的活性增强,发生的取代反应有所不同。如:
+HNO3+H2O +3HNO3+3H2O 2,4,6-三硝基甲苯
为2,4,6-三硝基甲苯,是一种淡黄色、不溶于水的晶体,俗称TNT,是一种烈性炸药,通常情况下较稳定,若遇引爆剂,易爆炸。广泛用于国防、开矿、筑路、兴修水利等。
②由于苯环对侧链的影响,使苯的同系物的侧链易被氧化。在苯的同系物中,如果侧链烃基中与苯环直接相连的碳原子上有氢原子,它就能被KMnO4酸性溶液氧化,侧链烃基通常被氧化为羧基(—COOH)。
三、芳香烃的来源及其应用
1.芳香族化合物的分类
芳香族化合物是指含有苯环的化合物,其类别如下:
2
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苯及其同系物芳香烃稠环芳香烃
芳香族化合物......芳香烃的衍生物稠环芳香烃是由两个或两个以上的苯环共用___________而形成的芳香烃。如萘(()。
)和蒽2.芳香烃的来源
芳香烃最初是从煤经过_______得到的煤焦油中提取的,现代工业中是通过石油化学工业中的________等工艺得到的。
3.芳香烃的应用
苯、甲苯、二甲苯和乙苯等简单的芳香烃是基本的有机原料,可用于合成炸药、染料、药品、农药、合成材料等。
当堂检测
1.有关芳香烃的下列说法正确的是
A.具有芳香气味的烃
B.分子里含有苯环的各种有机物的总称
D.分子里含有一个或多个苯环的烃
C.苯和苯的同系物的总称
2.与链烃相比,苯的化学性质的主要特征为
A.难氧化、难取代、难加成
C.难氧化、易取代、难加成
B.易氧化、易取代、易加成
D.易氧化、易取代、难加成
3.只用一种试剂就能将甲苯、己烯、四氯化碳、碘化钾溶液区分开,该试剂可以是
A.高锰酸钾酸性溶液
B.溴化钾溶液
C.溴水
D.硝酸银溶液
4.充分燃烧某液态芳香烃X,并收集产生的全部水,恢复到室温时,得到水的质量跟原芳香烃X的质量相等。则X的分子式是
A.C10H16
B.C11H14
C.C12 H18
D.C13H20 5.下列区分苯和己烯的实验方法和判断正确的是
A.分别点燃,无黑烟生成的是苯
B.分别加入溴水振荡,静置后分层,下层橙黄色消失的是己烯
C.分别加入溴的CCl4溶液振荡,静置后分层,上下两层均为无色的是己烯
D.分别加入酸性KMnO4溶液振荡,紫色消失的是己烯
6.对于苯乙烯()的下列叙述①能使酸性KMnO4溶液褪色、②可发生加聚反应、③可溶于水、④可溶于苯中、⑤能与浓硝酸发生取代反应、⑥所有的原子可能共平面,其中正确的是
3
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A.仅①②④⑤
B.仅①②⑤⑥
C.仅①②④⑤⑥
D.全部正确
7.将甲苯与液溴混合,加入铁粉,其反应产物可能有
A.仅①②③
B.仅⑦
C.④⑤⑥⑦
D.全部都有
8.下列关于乙烯和苯的说法中,正确的是
A.苯分子式为C6H6,不能使酸性KMnO4溶液褪色,属于饱和烃
B.在催化剂作用下,苯与液溴反应生成溴苯,发生了加成反应
C.乙烯双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取代反应
D.苯燃烧比乙烯燃烧产生的黑烟更浓
9.分子组成为C9H12的苯的同系物,已知苯环上只有一个取代基,下列说法中正确的是
A.该有机物不能发生加成反应,但能发生取代反应
B.该有机物不能使KMnO4酸性溶液褪色,但能使溴水褪色
C.该有机物分子中的所有原子可能在同一平面上
D.该有机物的一溴代物最多有6种同分异构体
10.某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废旧塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质,实验装置如图所示。加热聚丙烯废旧塑料得到的产物如下表所示:
产物
质量分数(%) 氢气
12 甲烷
24 乙烯
12 丙烯
16 苯
20 甲苯
10 碳
6 请回答下列问题:
(1)试管A中的残余物有多种用途,如下列转化就可制取高聚物聚乙炔:
A中残余物电石乙炔聚乙炔
写出反应②、③的化学方程式:_____________________、
___________________________。
(2)试管B收集到的产品中,有一种能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质,其一氯代物有__________种。
(3)锥形瓶C中观察到的现象是_____________________________。经溴水充分吸收,干燥后剩余气体的平均相对分子质量为_________________。
(4)写出C中逸出的气体在工业上的两种用途:____________________、________________________。
4
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【参考答案】
知识归纳
一、1.C6H6
平面正六边形
120°
2.液体
小
3.(1)大
苦杏仁味
(3)明亮的、带有浓烟
二、1.烷基
CnH2n-6
2.升高
3.(1)②取代
2.干馏
催化重整
三、1.相邻的2个碳原子
1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D
9.D
10.(1)CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑
(2)4
(3)溴水褪色
4.8 (4)合成氨的原料
作燃料或有机化工原料(其他合理答案均可) 5
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