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复数复习课教学目的:1.理解复数的有关概念;掌握复数的代数表示及向量表示. 2.会运用复数的分类求出相关的复数(实数、纯虚数、虚数)对应的实参数值. 3.能进行复数的代数形式的加法、减法、乘法、除法等运算. 4.掌握复数代数形式的运算法则及加减法运算的几何意义教学重点:复数的有关概念、运算法则的梳理

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小结优质课教学设计

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复数复习课

教学目的:

1.理解复数的有关概念;掌握复数的代数表示及向量表示. 2.会运用复数的分类求出相关的复数(实数、纯虚数、虚数)对应的实参数值. 3.能进行复数的代数形式的加法、减法、乘法、除法等运算. 4.掌握复数代数形式的运算法则及加减法运算的几何意义

教学重点:复数的有关概念、运算法则的梳理和具体的应用.

教学难点:复数的知识结构的梳理

授课类型:复习课

课时安排:1课时

教 具:多媒体

高考要求:

1.了解复数的有关概念及复数的代数表示和几何意义;

2.掌握复数代数形式的运算法则,能进行复数代数形式的加法、减法、乘法、除法运算;

3.了解从自然数到复数扩充的基本思想. 教学过程:

一、复数的概念与分类

1.复数的代数形式:Z=a+bi,(a,b∈R) 其中a叫做复数的实部,b叫做复数的虚部.复数集用集合C表示.

练习:找出下列数的实部和虚部

43i 12i 4i 0 5i 5 2.复数的分类:

练习:把下列复数进行分类

复数

a+bi(a∈R,b∈R)

实数(b0)纯虚数(a0,b0)虚数(b0)非纯虚数(a0,b0)43i 12i 4i 0 5i 5 3.典型例题

例1【2017课标1,文3】下列各式的运算结果为纯虚数的是( )

A.i(1+i)2

B.i2(1-i)

C.(1+i)2

D.i(1+i) 例2 【2018届福建省闽侯第四中学高三上学期期末】已知i是虚数单位,复数Zm1m1i(其中mR)是纯虚数,则m( )

A. 1 B. 1 C. 1 D. 0

1

4.复数相等:

如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等,即:

5.典型例题

例3 若(2i)4i4bi(其中i是虚数单位,b是实数),则

b .

6.复数的向量形式:

复数zabia,bR与复平面内的点Za,b一一对应.

复数zabia,bR与复平面内所有以原点O为起点的向量OZ一一对应.

7.

复数的模:向量OZ的模叫做复数zabia,bR的模,记作z或abi,且|z|a2b2.

8.典型例题

例4【2017课标3,文2】复平面内表示复数zi(2i)的点位于( )

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

9.练一练趁热打铁

(1).【2017北京,文2】若复数(1i)(ai)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是( )

A(,1) B(,1) C(1,) D(1,)

(2).设复数z113i,z21i,则z1z2在复平面内对应的点在( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

二、复数的四则运算

1.共轭复数:实部相等,虚部互为相反数.若zabia,bR,则它的共轭复数zabi.

2.复数的加法、减法、乘法、除法运算:

加法、减法法则:abicdiacbdi;

乘法法则:abicdiacadibcibdiacbdadbci;

2除法法则:abiabicdiacbdbcad22i.

22cdicdicdicdcd3.典型例题

例1【2017课标II,文2】(1i)(2i)

( )

A.1i B.13i C.3i D.33i

2

例2【2017山东,文2】已知i是虚数单位,若复数z满足zi1i,则z2=( )

A.-2i B.2i C.-2 D.2 例3设z10i,则z的共轭复数为 ( )

3iA.13i B.13i C.13i D.13i

4.练一练趁热打铁

(1).【2017山东,理2】已知aR,i是虚数单位,若za3i,zz4,则a= A 1或-1 B 7或-7 C -3 D 3

(2).【2016年高考北京理数】设aR,若复数(1i)(ai)在复平面内对应的点位于实轴上,则a_______________. 三、测一测,彰显自我

1.【2018届山东省菏泽市高三上学期期末】复数z的共轭复数z12i2+i,则z ( ) A. 5i B. 5i C. 1+5i D. 15i

2.【2018届河北省邢台市高三上学期期末】设复数zi3,则复数A. -3 B. 3 C. -1 D. 1 3.【2018届山西省吕梁市高三上学期第一次模拟】已知i是虚数单位,复数A. 1 B. i C. -1 D. i

4.【2018届安徽省马鞍山市高三第一次(期末】i是虚数单位,复数zi2的点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

5.【2018届福建省漳州市高三1月调研】在复平面内,复数z1和z2对应的点分别是A(2,1)和B(0,1),则z的实部为( )

i2的虚部为( )

1i1在复平面内对应1iz1 (

) z2A. -1-2i B. -1+2i C. 1-2i D. 1+2i 6.【2018届福建省漳州市高三1月调研】若复数z满足z(2-i)=1+7i,则|z|=(

) A. 5 B. 10 C. 22 D. 2

四、作业

1ziz11z1.若复数z满足

,则

的值为 .

3

2.如果复数

2bi

(其中i为虚数单位,b为实数

)的实部和虚部互为相反数,那么b等于 12i3.当 <m<1时,复数z=(3m-2)+(m-1)i在复平面上对应的点位于

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4.已知(2x1)iy(3y)i,

求实数x与y值

板书设计(略)

4

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