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语文园地八第二课时教学目标1 、正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。通过读、背积累知识。2 、培养学生阅读兴趣。课前准备:多媒体课件。教学过程:一、字词句运用。1 、学生读代表心情或情绪的词语。2 、学生表演不同词语。3 、集体读词语。4 、读词语,用词语说句子。(学生自由回答,教师指导)二、日积月

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字词句运用+日积月累ppt课件教学实录

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正文

语文园地八

第二课时

教学目标

1 、正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。通过读、背积累知识。

2 、培养学生阅读兴趣。

课前准备:多媒体课件。

教学过程:

一、字词句运用。

1 、学生读代表心情或情绪的词语。

2 、学生表演不同词语。

3 、集体读词语。

4 、读词语,用词语说句子。(学生自由回答,教师指导)二、日积月累。

1 、学生自由读句子。

2 、学生试说句子含义。(教师提示、补充)

3 、集体齐读,学生背诵。

三、布置作业。

回家和爸爸妈妈一起阅读《三只白鹅》。

四、课堂总结。学了这一课,你懂得了什么?

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