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李文达中学2018-2019学年第一学期八上道德与法治科讲学稿 编号: XK010 备课人: 陈红丽 审核人: 上课时间:第13周 ③国家利益涉及政治、经济、文化、军事、社会等领域 ④国家利益包括安全
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- 2019-05-05 11:20:00
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坚持国家利益至上教案1
未知
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关键词:坚持国家利益至上教案1
正文
李文达中学2018-2019学年第一学期八上道德与法治科讲学稿 编号: XK010 备课人: 陈红丽 审核人: 上课时间:第13周
③国家利益涉及政治、经济、文化、军事、社会等领域 ④国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
课题:第4单元 第八课 第一课时 认识总体国家安全观
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
4.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是( B )
【学习目标】
A.全面建成小康社会 B.将国家和人民视为一个命运共同体,把国家利益和人民利益紧密联系在一起
1.认识到国家利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重 C.打破美国和日本的封锁 D.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
5.2017年4月7日凌晨,美国海军对叙利亚政府军一座空军基地实施了打击,共发射约60 要保证。(重点)
2.学会以实际行动维护国家利益,树立国兴我荣,国衰我耻,国家利益至上的观念,坚决维护国家利益。(难 枚“战斧”式巡逻导弹,导致5人死亡,7人受伤,机场损失重大。从该事件可以看出( D )
①没有国家安全,就没有个人安全 ②美国侵犯了叙利亚的国家安全 点)
③弱国必受欺凌 ④国家利益至高无上
教学过程:
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
课前预习:
6.有报道称,美国海军准备派卡尔·文森号航空母舰战斗群前往中国南海,准备执行维护航行自
由的行动,并称该舰队可能驶入中国南海岛礁附近海域。据此,下列观点正确的是(C )
知:学海导航》自主预习部分,并在书本上画出知识点
①这是以维护航行自由的名义侵害中国主权和安全的行为 思:【合作探究】
②这是挑战中国国家核心利益的行径
姓名: 班别: 学号: 组别: 自我评分: 组长评分:
材料一:******曾在中央政治局第三次集体学习时阐明,“我们要坚持走和平发展道路,但决不 ③我国海军应奋起还击,予以导弹攻击 ④中国的主权和领海不容侵犯
能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④ 材料二:邓小平曾深情地说,“我是中国人民的儿子”,要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴,7.感动中国人物张超以实际行动维护国家利益,甚至愿意为国家利益献出自己的生命,因为
他认识到( B ) 作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调,要维护中国人民的利益,就必须坚定地捍卫中国的国家利益。
①
家利益反映广大人民的共同需求 ②国家利益是人民利益的集中表现 ③个人利益和国家利益不可能发生冲突 (1)国家利益和国家核心利益分别指的是什么?
④国家利益与人民的切身利益息息相关,国家利益具有至高无上的特点
答:(1)①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国 A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
家兴亡。②国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度8.***指出:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”“中国梦是国家的梦、民族的梦。”“国家好,民族好,大家才好。”这启示我们(
A )
和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
运用所学知识,结合材料,回答下列问题。
A.要将国家、民族和人民作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起 B.国家利益和人民利益是完全一致的 C.国家利益要服从个人利益
(2)①国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于D.任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益
一切,二者相辅相成。②国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感二、能力提升
(2)请你谈谈国家利益与人民利益的关系。
材料:国家利益是国家生存和发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的动力和归宿,是一到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和国制定和确立对外政策及其目标的基本依据,是决定国际关系的基本因素。从层次上划分,它可分为三屈辱。③人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。④国家利益只个主要层次:一是主权利益;二是发展利益;三是参与利益。
有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就 运用所学知识,结合材料,回答下列问题。
(1)你对我们伟大的祖国有什么样的情感?
是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
答:(1)对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。绝不允许她的(3)“我是中国人民的儿子”表达了邓小平的一种什么情感?试举几例表达这种情感的诗句。
荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
(3)表达了邓小平对祖国和人民的无限忠诚和热爱的感情。
(2)请你谈谈国家利益有何重要性?
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武;位卑未敢忘忧国。——陆游;人生自古谁无死,留取丹心照汗(2)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和青。——文天祥。
政权等,它们关系到民族生存,国家兴亡。
行:【课堂实践】
1.邓小平说,我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民;巴金说,我爱我的祖国,爱我的人
(3)国家利益包括哪些内容?
民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。这表明( C ) (3)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、 ①个人是国家的脊梁 ②祖国是我们成长的摇篮
③国家离不开个人 ④每个人对国家都应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
文化利益等。
A.②③
B.①③
C.②④
D.③④
2.中央政府就所谓“西藏问题”明确表示,我们和达赖集团的矛盾,不是什么人权问题、宗教问题、民族问题,而是维护祖国统一或分裂祖国的问题。关于主权问题没有任何讨价还价的余地,这是因为
(B ) ①国家的主权和领土完整不容分割 ②国家主权关系到民族生存、国家兴亡 课堂总结:(自己总结) 《学海导航》
③维护国家统一可以允许西藏独立 ④没有人口、领土、主权和政权,国家就不能生存
课后笔记:
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3.“国家好,大家才会好。”下列对国家利益认识正确的是( D )
①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 课题:第4单元 第八课 第二课时 坚持国家利益至上
【学习目标】
让我们一起享受成长,享受中学生活,享受生命的馈赠
李文达中学2018-2019学年第一学期八上道德与法治科讲学稿 编号: XK010 备课人: 陈红丽 审核人: 上课时间:第13周
1.牢固树立国家利益至上观念,增强危机意识和防范意识以及维护国家利益的责任感和使命
感。(难点)
2.学会正确处理国家利益与个人利益的关系,能够以国家利益为重,把国家利益放在第一位,
坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(重点)
课前预习:
知:学海导航》自主预习部分,并在书本上画出知识点
正确的是( D ) ①在我们国家,国家利益与人民利益在根本上是一致的
②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ③维护国家利益是每个公民的基本义务 ④我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
5.维护国家利益最终受益的是( C ) A.人民政府
B.党中央
C.广大人民群众
D.国家干部 思:【合作探究】
6.任何时候、任何情况下,我们都决不能做有损国格的事情,并要敢于同损害国家利益的言
【合作探究】
行做坚决的斗争。以上要求体现出( B ) A.为祖国建设增光添彩
B.捍卫国家尊严 材料:2017年3月韩国乐天集团宣布出让旗下土地给政
C.对个人人格的尊敬
D.人类文明的发展
府布置萨德。乐天的行为引起乐天中国员工的不满,纷纷提
7.阅读右图漫画《爱国者》。这是反映钓鱼岛事件过程中,国内
出辞职。员工在辞职信中提到“国家利益大于一切”。讨论
爱 的一些“爱国者”的爱国行为,对此评价正确的是( D ) 国我是中国人
回答下列问题:
A.这是爱国者的壮举,他们维护了国家的利益
者(1)
员工辞职,个人会有哪些损失?
B.这是亲社会的义举,他们克服了对社会冷漠
C.他们缺少社会公德,没维护好外国人的利益
日系车辆
答:(1)员工的损失有失掉了工作,没有了工资,生活可能没有着落 D.他们缺少法制观念,应当受到法律的处罚
8.坚持国家利益至上,要求我们(
C )
等。
①牢固树立国家利益至上观念 ②只把自己的学习搞好就行
③树立和增强危机意识和防范意识 ④增强维护国家利益的责任感和使命感
(2)你来替员工回答“你咋下了这么大的决心”?
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(2)乐天的行为侵害了我国的国家安全,损害了国家利益。国家利益与个人利益是一致的,因此也9.关于国家利益和个人利益的关系,下列说法中错误的是( B )
A.个人利益服从国家利益
B.国家利益和个人利益在根本上是一致的
损害了个人利益。员工提出辞职,是依法维护自己的合法权益的行为。
C.国家利益高于个人利益
D.个人利益高于国家利益
【能力提升】
材料:当地时间2017年4月26日,驻韩美军开始往星州高尔夫球场搬运了萨德反导系统。美国萨德反导系统的运用,中国整个华北、华东、渤海、黄海、东海区域导弹发射的一举一动都将会处于美国监控之中。外交部发言人耿爽表示,中方坚决反对美韩在韩部署“萨德”系统,将坚决采取必要措施维(3)没有。因为国家利益关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地,护自身国家利益。
我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切(1)“萨德”事件给予我们什么启示?
损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局答:(1)当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要面。
对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
(2)坚持国家利益至上我们应该怎样做?
行:【课堂实践】
(2)①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣, 1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为以危害祖国为耻;②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识;③坚持国家利益至上,了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是( C ) 我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
A.只要国家利益,不要个人利益 B.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的
C.要把国家和人民利益放在首位 D.符合国家利益的一定符合个人利益
2.感动中国人物孙家栋为了我国航天事业的发展,从1958年进入国防部第五研究院一分院
从事导弹研
究开始,到今天,孙家栋将自己59年的人生都奉献给了我国的航天事业。这
启示我们( A )
①
坚持国家利益至上 ②要心怀爱国之情
③要以实际行动维护国家利益 ④个人利益没有获得应有的满足,不值得
课堂总结:(自己总结) 《学海导航》
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3.“爱国与害国,仅有一步之遥”,由于中日就钓鱼岛矛盾升级,在反日游行示威活动中,发生了一些背离初衷课后笔记:
(3)从长远来说,员工会有损失吗?为什么?
的“打砸抢”行为。一些人也因此而受到了法律的制裁。这启示我们( A ) A.用理性、务实、文明的心态,合法有序表达爱国情感 B.游行示威活动会扰乱社会秩序,应该禁止
C.公民表达爱国之情最好的途径是做好自己的本职工作 D.爱国与害国没有本质的区别
4.国家利益仍是当前国际间博弈的核心,各国为了在博弈中占据上风,最大程度维护本国利
益,无所不用其极。在当代国际社会中,我国坚定地维护自己的国家利益。对此下列说法
让我们一起享受成长,享受中学生活,享受生命的馈赠
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