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促进民族团结优质课教案推荐｜教案在线预览

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关键词：促进民族团结优质课教案推荐

正文

促进民族团结教学设计

课题促进民族团结

单元

和谐与梦想

知识目标：结合我国民族政策，理解民族团结的伟大意义。

学习

目标

能力目标：能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力

情感、态度与价值观目标：充分认识各民族大团结的重要性；自觉做民族团结的拥护者和支持者

重点

加强和巩固民族团结

难点

加快民族地区经济社会文化发展

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

播放视频：杨丽萍《月光》

舞蹈《月光》，用优美、苗条的肢体，展开想像的翅膀，表现自己的感情和月光的圣洁。

杨丽萍是白族人

讲授新课

一、预习教材

出示提纲

1、内容解读

2、新知解读

1、我国的民族分布特点是什么? 2、各族人民兄弟情谊是如何形成的？

3、社会主义新型民族关系是如何形成的？

4、民族平等的内涵是什么？

5、为什么要加强和巩固民族团结？

6、为什么要加快民族地区经济社会文化发展？

7、如何增进民族团结，发展社会主义新型民族关系？

8、改革开放以来，国家为发展民族地区经济采取了哪些具体措施？

具体看PPT 民族大家庭

家和万事兴

学科

道德与法治

年级

九年级

学生活动

设计意图

通过少数民族代表杨丽萍的舞蹈，学生观看视频

引导学生欣赏并

感受少数民族的艺术。

学生自主学习读书初步感知本思考讨论问题

课基本知识点

自学探究

民族大家庭

家和万事兴

学生读材料进行合作探究归纳知识要点

通过材料分析归纳知识要点

课堂练习

课堂小结

板书设计

促进民族团结

一、民族大家庭

1、处理民族关系的原则

2、社会主义新型民族关系

3、正确理解民族平等

4、维护民族团结和共同繁荣的原因

二、家和万事兴

1、国家如何促进民族团结

2、公民如何维护民族团结

课后作业

教科书90页

达标检测

1.内蒙古自治区认真贯彻党和国家政策，编译出版各类蒙古文教材及教辅资料1000余种，完成了蒙古文版中小学教学资源开发建设任务，实现了民族教育的义务教育阶段全面免费。这些举措（）

①有利于维护民族平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系

②体现了民族平等、团结、共同繁荣的原则

③能够消除地区差别，实现民族融合

④有利于少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.“民族团结是各族人民的生命线，是新疆发展进步的根本基石，也是13亿多中国人民的共同意志。”******的话（）

①启发我们只有坚持各民族团结互助，祖国的新疆才会更美丽

②说明加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益

③体现了我国坚持少数民族优先发展的基本原则

④表明我国已形成平等团结互助和谐的新型民族关系

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③

3.2018年2月11日，******驱车2个多小时，从西昌市来到位于大凉山深处的昭觉县三岔河乡三河村、解放乡火普村，走进彝族贫困群众家中，看实情、问冷暖、听心声，同当地干部群众共商精准脱贫之策。这说明（）

①我国实行民族区域自治制度

②我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心

③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

④我国各民族间经济、社会和文化发展不平衡问题已经解决

A.①③ B.②③ C.①② D.①④

资料摘要

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