任务三尝试创作优秀教学设计范文｜教案在线预览

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对应课文《任务三 尝试创作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

尝试创作——以诗绘景活动方案一、活动目标：1、合作研讨了解写景诗歌创作的一般思路。2、通过诗歌创作激发学生写诗的热情。二、活动过程：1、小组讨论完成任务单2、交流学习成果明确：写景诗描写角度：数量、颜色、大小、动态、静态、时间、延伸补充还可以从这些角度来描写：时空（远近、俯仰、早晚、四季等）感官（嗅

资料类型：教学教案文档

所属课文：任务三尝试创作

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2019-06-06 17:22:00

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学校：杭州市余杭区仓前中学

任务三尝试创作优秀教学设计范文

未知

2019-06-06 17:22:00

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关键词：任务三尝试创作优秀教学设计范文

正文

尝试创作

——以诗绘景活动方案

一、活动目标：

1、合作研讨了解写景诗歌创作的一般思路。

2、通过诗歌创作激发学生写诗的热情。

二、活动过程：

1、小组讨论完成任务单

2、交流学习成果

明确：

写景诗描写角度：数量、颜色、大小、动态、静态、时间、

延伸补充还可以从这些角度来描写：时空（远近、俯仰、早晚、四季等）

感官（嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉）

虚实

写景描写方法：拟人、比喻……

描写顺序：从近到远、从静景到动景

与主旨的关系：借景抒情

3、总结讨论写景诗可采用的一般思路

明确：确定立意

选取景物

选择顺序

描写画面

锤炼语言

4、小组合作写诗

5、交流写作成果

黑板板书诗歌，学生谈谈创作过程

学生点评（先说优点，再说缺点，提改进意见）

6、评价诗歌

7、修改润色

8、总结收获

《以诗绘景》学习任务单

移家别湖上亭

唐·戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

四时田园杂兴

宋·范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

绝句

唐·杜甫

两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

一、小组合作讨论完成下列问题。

1、从诗中圈出诗人所描写的景物，说说诗人是从哪些角度描写这些景物的。

2、思考诗人采用了哪些方法写景？

3、诗人是按照什么顺序描写这些景物的？

4、这些景物描写与诗歌主旨间有什么联系？

二、总结讨论写景诗可采用的一般思路

三、仿写诗歌。

关于本教案的常见问题

Q：任务三尝试创作优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《任务三尝试创作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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任务三尝试创作优秀教学设计范文