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1.1公民权利的保障书一教学目标:1知识:(1)知道我国宪法是公民权利的保障书。(2)知道规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求(3)知道我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。2技能:能在现实生活中积极践行尊重和保障人权,能自觉遵守宪法。3情感:激发和培养学生学

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公民权利的保障书教案教学设计导入整理

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公民权利的保障书教案教学设计导入整理

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1.1公民权利的保障书

一教学目标:

1知识:(1)知道我国宪法是公民权利的保障书。

(2)知道规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求

(3)知道我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2技能:能在现实生活中积极践行尊重和保障人权,能自觉遵守宪法。

3情感:激发和培养学生学习宪法,遵守宪法,维护宪法的良好习惯。

4教学重点:我国宪法是公民权利的保障书。

5教学难点:宪法确认的国家性质。

二教学时数:1课时

三教学媒体:甘肃教学通等网络资源

四教学过程:

1组织教学与新课导入(1分钟)

组织学生朗读单元导入语“宪法以…

…伟大复兴”,引入新课。

2导读课文,识解下题:(15分钟)

(1)为何要坚决捍卫宪法?

宪法规定了国家的根本制度,根本任务和基本原则,是国家的根本法,具有最高的法律效力。

(2)哪些人和组织应该遵守宪法?

全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法至上,认真学习宪法,坚决捍卫宪法。

(3)中国宪法的核心价值追求是什么?

规范国家权力运以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。

(4)中国宪法的基本原则是什么?

我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。

(5)宪法确认我国的国家性质是什么?

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

中国的国家权力属于谁?

国家权力属于人民。

(6)人民通过什么行使国家权力?

人民通过人民代表大会行使国家权力。

(7)怎样将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面?

通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

(8)人权的实质内容和目标是什么?

人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。

(9)我国的宪法原则是什么?

尊重和保障人权是我国的宪法原则。

(10)中国人权具有哪些显著特点?

中国人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。

(11)我国宪法保护人权的内容有哪些?

我国保护人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

(12)实现人权的最大障碍是什么?

实现人权的最大障碍是贫穷。

3老师播放甘肃教学通1.1内容,学生观看再认(15分钟)。

4小结结课与板书设计

1.1公民权利的保障书

一、

国家权力属于人民

1、宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2、宪法确认国家的基本性质,明确人民当家作主的地位。

二、国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

1、

宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

2、宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式

3、宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

三、国家尊重和保障人权。

1、宪法原则是尊重和保障人权。

2、人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。

3、人权主体:中国公民、外国人、无国籍人。

4、立法活动的基本要求:尊重和保障人权。

5、行政机关在执行过程中应当树立尊重和保障人权的意识。

6、司法机关要保护公民的各项合法权益。

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