共筑生命家园优秀教案内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《共筑生命家园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

共筑生命家园优秀教案内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：共筑生命家园优秀教案内容

正文

厚植生态文明，建设美丽中国

苏辙中学夏春明

教学目的：

情感态度价值观目标：认识我国人口，资源，环境的严峻性，生态文明建设的紧迫性，理解“绿水青山就是金山银山”的理念。

能力目标：通过对本节知识的理解和掌握，培养学生运用相关知识分析解决材料中问题的能力。

知识目标：认识我国人口，资源，环境国情的现状，了解人与自然和谐共生，建设生态文明的原因，要求掌握节约资源保护环境的基本国策，可持续发展战略。建设美丽中国，国家，企业，公民的努力。

教学重点：

走绿色发展之路，国家企业公民的努力。

教学难点：

人与自然和谐共生，建设生态文明的原因，要求。

教学方法：讨论法，归纳法，时证分析法。

教学手段：数字课堂。

教学课时：一节课。

教学过程：

一，

揭示专题，导入课题。

用PPT引入。

十九大报告中的“美丽中国”关键词：千年大计，打赢蓝天保卫

战，国土绿化行动等，把生态文明上升到关系中华民族永续发展的千年大计的高度。

***关于生态文明建设的论述：绿水青山就是金山银山。保护环境就是保护生产力。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。

眉山第三届樱花节。

眉山东坡湿地公园。

让学生感受到建设美丽中国是党和政府关注的民生工程，涉及国家民族的持续发展。

二．

知识链接：我的地盘我做主。

每个同学将自己完成的知识链接的导学案与同组同学交流分享。学生讨论探究，合作学习，实现生生互动。

检验讨论结果。师生互动。

A目标：建设美丽中国

.美丽中国的愿景是什么？

B．正视发展挑战：人口问题，资源问题，环境问题。

我国人口现状的基本特点有哪些？针对人口形势，我国的基本国策是什么？全面二孩政策是不是否定计划生育？我国面临怎样的资源问题，环境问题？针对严峻的资源环境问题，我国的基本国策是什么？保护环境的重要性。发展中出现的问题只有通过转变发展方式才能得到解决，我国应坚持什么发展道路？

C.提升认识：坚持人与自然和谐共生。

为什么要坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路？具体要求有哪些？

D.达成共识：走绿色发展道路。

建设美丽中国，应对发展中的挑战，怎么办？

E.共同努力：国家，企业，公民在努力。

坚持走绿色发展道路，建设美丽中国，让天蓝，水清，地绿，政府该怎么办？相关企业怎么做？作为中学生，我们怎么办？

三．牛刀小试

单选题，探究实践题。（见课件）

四．回顾反思

a.知识小结

b.易混知识。（见课件）

五．板书

生态文明，美丽中国

目标：建设美丽中国

挑战：人口，资源，环境问题

提升认识：人与自然和谐共生，建设生态文明。

行动：坚持绿色发展道路。

教学反思：本节课教学过程中，通过视频的播放，热点问题的讨论，探究等，调动学生学习的积极性，学生乐于参与讨论，气氛活跃，合

作意识增强。但课堂预留给学生思考的时间有限，在知识的拓展延伸方面还要加强。

资料摘要

共筑生命家园优秀教案内容