中华人民共和国主席课堂实录【1】

中华人民共和国主席

课题 《中华人民共和国主席》

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

八年级 1、知道中华人民共和国主席的地位及性质；

学习

2、了解中华人民共和国主席的产生及任期；

目标

3、知道并理解中华人民共和国主席的职权；

4、提高对***的认识，增强对***的崇敬和热爱之情。

重点

中华人民共和国主席的地位及性质、产生及任期；

难点

中华人民共和国主席的职权。

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

播放视频《***的情怀

我将无我

不负人民》

2019年3月22日下午，***主席在回答意大利众议长菲科提问时，***主席的目光沉静而充满力量的说：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。

”

今天我们学习

中华人民共和国主席。

讲授新课

一、白板出示课题、教学目标

二、出示自学导航，教师巡视指导：

自学指导：要求同学们认真阅读课本

P81-82内容，思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。

1、中华人民共和国主席的地位如何？

2、中华人民共和国主席如何产生？任期是多少？

3、中华人民共和国主席的职权有哪些？

三、合作探究

观看视频，思(一)

代表中华人民共和国的国家机关

探究一：观看视频《2018年3月，十三届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人》思考以下问题：

（1）***的地位如何？

考问题

学生讨论发言

引导学生通过视频思考归纳问题

学生活动

观看视频，思考问题

设计意图

视频导入，将学生自然地带入到新课中。

学生自学

教师巡视，随时回答学生的问题。

（2）***的地位及性质是什么？

学生回答，老师进行小结：

引导学生通过视（1）***是代表中华人民共和国的国家机

关。

（2）中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

探究二：播放视频《***是如何选举产生的》

思考：中华人民共和国主席、副主席的任职要求

小结：

（1）***由全国人民代表大会选举产生。

（2）有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

探究三：出示图片：历任中华人民共和国主席

思考：中华人民共和国主席的任期

小结：

中华人民共和国主席、副主席同每届任期同全国人民代表

大会每届任期相同。

(二) ***的职权

探究一：播放视频《***签署第二十六号***令，通过《中华人民共和国外商投资法》》

思考以下问题并分小组讨论：

观看视频，思考问题

学生分小组讨频思考归纳问题

论发言

教师小结

学生回答问题

教师作出点评

引导学生通过视频思考归纳问题

讨论交流，

观看视频，思考问题

***发布***令，行使了什么职权？

小结：

公布法律、发布命令，***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律。宣布进入紧急状态；宣布进入战争状态；发布动员令等

探究二：播放视频《******签署主席令

任命***为中华人民共和国国务院总理》

学生讨论发言

教师小结

观看视频，思考问题

引导学生通过视频思考问题并进行归纳总结

思考：***发布***令，行使了什么职权？小结：

任免权，***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。

探究三：播放视频《并肩前行——******对法国进行国事访问》

思考：***主席行使了什么职权？

小结：

外事权，***代表中华人民共和国，进行国事

活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

探究四：播放视频《八一勋章授勋仪式》

思考：***主席行使了什么职权？

观看视频，思

学生讨论发言

教师总结

观看视频，思考问题

学生讨论发言

引导学生通过视频思考归纳问题

小结：

荣典权，***是中华人民共和国国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。根据《中华人民共和国宪法》规定，经由全国人民代表大会考问题

学生讨论发言

引导学生通过视频思考归纳问题

学生回答问题后再作出点评

常务委员会规定和决定授予的国家勋章和荣誉称号，由***宣布授予。

归纳：人民代表大会职权

探究五：探究与分享

材料一：2018年12月18日，***等领导同志为获改革先锋称号、中国改革友谊奖章人员颁奖。少先队员向受表彰人员献上美丽的鲜花。现场全体起立，热烈鼓掌，向受表彰人员表示衷心祝贺和崇高敬意。。

材料二：2018年6月8日，中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。******向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章”。

（1）***行使了什么职权？

（2）为什么要由***向国家勋章和国家荣誉称号获得者授于国家勋章、国家荣誉称号奖章，签发证书？

小结：

（1）荣典权；

（2）根据《中华人民共和国宪法》规定，经由全国人民代表大会常务委员会规定和决定授予的国

讨论交流，说出自己的认识

家勋章和荣誉称号，由***宣布授予。

当堂达标

1.下面对中华人民共和国主席认识错误的是(

)

A.***是我国的一个国家机关

B.***是我国的国家元首

C.***是我国最高的权力机关

D.***要执行宪法赋予的职权

2.下列属于我国***的职权的是(

) ①任免权

②荣典权

③立法权

④外事权

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②

认真做题

通过训练，提高学生对本节知识的运用

课堂小结

本节课我们主要学习了***的地位、产生过程以及***的职权范围。希望通过本课的学习，同学们能对***这一国家机关从国家层面、政治层面更深刻地理解它。

归纳知识

板书

中华人民共和国主席

一、代表中华人民共和国的国家机关

二、***的职权

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