共圆中国梦教学设计实例

课题

共圆中国梦

九年级 政治备课组 制订时间：2018年11月23日

执笔人：万代红 审批人： 印张数： 编号：17 班级：____小组：______组内编号：_____姓名：_______科组长签名：_____、______ 了解自信中国人的特点和自信的源泉；努力在学习目标

知道实现中国梦的途径；实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献；增强民族自豪感和民族自信心；具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感，以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。

学习重点

实现中国梦的途径。

学习难点

我们自信的源泉。

教师活学习内容及学生活动

动及学法指导

一、课前检测：

1、__________________是中华民族最伟大的梦想。

2、我国经济和社会发展的战略目标：到建党一百年时，_____________。

到新中国成立一百年时，____________________________________。

师生对3、实现中国梦，就是要实现_________、___________、_______________。

检测情4、__________________________ 是我国发展新的历史方位。

况进行5、中国特色社会主义伟大事业的指导思想是_________________________ 讲评

_______________________________________________________________。

6、从2020年到2035年,_______________________________。从2035年到本世纪中叶，把我国建成_______________________________________。

二、自主学习：阅读教材P111—P117，完成下列练习。

1、为什么中国梦一定能够实现? 2、如何实现中国梦？（实现中国梦的途径）（重点）

3、拓展：中学生如何为实现中国梦而凝聚中国力量？中国特色社会主义道路的内涵是什么？

4、中国自信、民族自信的根源是什么? 5、自信的中国人应有的表现有哪些？

6、怎样做自信的中国人？

三、展示提升：以上6个问题，每组各展示一个。由老师或科代表布置

四、达标测评：

选择题：1.大型纪录电影《厉害了，我的国》于2018年3月2日上映。截

教师巡查，指导释疑

至3月12日，该片全国票房已突破2.4亿元，刷新了中国纪录电影的票房纪录。从本课所学内容的角度分析该电影获得成功的原因是（ ）

①人民对国家有认同、人民对文化有底气、人民对发展有信心 ②影片提升民心、鼓舞士气，实现了精神引领的作用

③该影片画面华美，引人入胜 ④观众对体现中国精神、中国力量的作品的喜爱和认可

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.十九大报告提出，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。党的十三大提出“三步走”发展战略目标是“到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化”。两者相比，十九大报告提出的发展目标将“基本实现现代化”的时间由21世纪中叶调整为2035年，足足提前了十五年！这种调整源自（ ）

①***新时代中国特色社会主义思想提供了理论支撑 ②国家富强、民族振兴让中国人更加自信 ③开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国

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特色社会主义理论体系

④建立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

3.10月23日上午，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。港珠澳大桥正是改革开放40年国家发展繁荣的缩影，彰显了“中国精神”的强大感召力，展现出“中国智慧”和“中国力量”，更宣示了中国坚定不移推进改革开放的决心和信心，引领我们齐心共圆中华民族伟大复兴的中国梦。对于中国精神和中国梦，下列评论正确的有( ) A. 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神

B. 中国精神就是以改革创新为核心的时代精神

C. 中国精神薪火相传，实现中国梦必须弘扬中国精神

D. 弘扬中国精神就要积极培育和践行社会主义核心价值观

4.下列诗句能够体现自信的中国人对国家有认同感的有（ ）

①常思奋不顾身，而殉国家之急②欲穷千里目，更上一层楼③王师北定中原日，家祭无忘告乃翁④红军不怕远征难,万水千山只等闲

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②③④

5、要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须坚持走“中国路”。这里的“中国路”是指（ ）A.改革开放的道路 B.自我创新的道路

C.民族复兴的道路 D.中国特色社会主义道路

6、党的十九大报告中强调坚定“四个自信”。这四个自信是指（ ）

A、民族自信、理论自信、文化自信、思想自信

B、道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

C、道路自信、理论自信、制度自信、思想自信

D、理论自信、制度自信、思想自信、行动自信

判断正误题：1、自信的中国人对发展有信心（ ）

2、“我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信（ ）

3、人民是历史的创造者，是梦想的实现者（ ）

4、做自信的中国人，就要唯我独尊，排斥他（ ）

5、中国道路就是中国特色社会主义道路（ ）

6、中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神（ ）

7、中国力量就是全国各族人民大团结的力量（ ）

课堂识记、检测：

1._______是中华民族团结奋斗的最大公约数。实现中国梦，必须走________________,弘扬_____________凝聚______________. 2、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持___________。贯彻_______________________________的发展理念，统筹_________________ ___________________________________建设。协调____________________ _____________________________________________________（四个全面）

3、实现中国梦，必须走__________。中国道路就是__________________。

.实现中国梦，必须弘扬___________。中国精神就是以____________为核心的民族精神和以___________为核心的时代精神。实现中国梦，必须凝聚______________。中国力量就是__________________________的力量。

4、___________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________。这是中国自信、民族自信的根本所在。

5、自信的中国人对_____________，对_____________，对_____________。

6、我们需要培育______________、_____________、_____________的心态。

7、我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义___________、___________、__________________、_______________。

五、自主反思: 六、作业布置：《新优化设计》

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