坚持改革开放ppt配套教案板书设计

第一框 坚持改革开放

课前预习

情景导入：【2分钟】

1、播放歌曲《走进新时代》，屏幕滚动歌词。

2、教师针对歌词，设置问题：

①时事考察：党的十九大的召开确定了我国走进了什么”新时代“？指导思想是什么？

②改革开放是从什么时候开始的？

3、教师引言：

从1978年的改革开放使中国逐渐摆脱贫困，“改革开放富起来”，再到党的十八大、十九大的召开，中国改革的进一步深化，“中国巨轮号”劈波斩浪，创造了一个又一个奇迹，解释中国奇迹，改革无疑是第一个关键词，……让我们聚焦经济改革，聚焦改革开放。

出示课题：第一课

踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放

一、教学目标

教学目标：

1、结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义

2、能象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力

3、充分认识改革开放就是强国之路 ；自觉做改革开放的拥护者和支持者

二、教学重点难点

教学重点：改革开放的意义

教学难点：改革开放的决定是当代中国命运的关键决策

三、教学过程

新课学习

自主学习：阅读教材，找出知识点

作出改革开放抉择的历史事件是什么？

改革开放取得了哪些辉煌成就？

中国的腾飞体现在哪些方面？ 播放视频：小岗村改革

提问：

小岗村变化的原因在哪里？

为什么小岗村的改革被称为“一声春雷”？

学生感受及总结

1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程（播放视频——伟大的转折）。

党的基本路线制定（基本路线的核心内容：一个中心，两个基本点）

播放视频：40年前后的变化。

提问：这反映了哪些变化？

展示：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。”——邓小平

改革开放极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。40多年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。即中国特色社会主义道路。

教学环节2：

教师提问：改革开放40多年，如果让你为“改革开放40多年成就展”准备一些展品，数据、图片、失物都可以。你会展示什么？

学生回答。

展示：人民、国家、世界影响等方面的成就。

归纳知识要点

播放视频：改革开放对国家的影响

学生谈取得成就的根本原因：坚持中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导。

教学环节3：

提问：改革已经取得了如此巨大的成就，那么改革还要继续进行下去吗？

总结：新时代，我们的新使命如何完成，让我们下节课继续讨论。

教学环节4：课堂检测 1.***强调，2018年是贯彻党的十九大精神的开局年，也是改革开放40周年，做好改革工作意义重大。要弘扬改革创新精神，推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，凝聚起全面深

化改革的强大力量，在新起点上实现新突破。下列关于改革开放的认识正确的是（

） ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

②改革开放是强国之路

③改革开

放是富民之路

④改革开放解决了当前中国的一切问题

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③ 2.新中国成立69年，是中国发生翻天覆地变化的69 年，这里的“变化”可概括为（

） ①祖国完全统一已经实现

②我国已成为世界发达国家之一

③我国经济实力提升，综合国力显著增强

④百姓生活发生巨大变迁，生活水平不断提高

A.②③ B.①③ C.②④ D.③④

3、九年级某班同学开展了“我说改革开放”这一话题活动。下面同学的举例内容属于我国1978-2018年这一时期表现的是（ ) ①小国：我国进行社会主义三大改造

②笑笑：农村实行了家庭联产承包责任制

③小萌：建立了市场经济体制

④爱国：城乡就业规模持续扩大