第十课 找准自己的位置教案及板书设计

九年级道德与法治学导案下册 地派中学：廖镇强 审阅人：

第八单元

放飞理想

拥抱明天

8.1

我的未来我创造

第一课时

【学习目标】：知道职业理想没有高低贵贱之分，都是社会分工体系中的一部分。了解职业和职业的分工，懂得爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求，理解爱岗敬业的内涵及其关系。

【重难点】：职业和职业理想，

课前预习，夯实基础

1．职业理想没有______________之分。所有职业理想都是我们_____________体系的一部分。

2．一个人要生存与发展，就必须通过__________来获得一定的物质与精神财富，劳动是指能够对外输出_____________或_______________的人类活动。

3．劳动有不同的__________，个人通过不同的__________劳动进入社会__________过程和__________体系，获得一种______________，就是我们通常所说的职业。

4．______________和______________是现代市场经济的一个基本理念。

5．______________是社会对职业人才的基本要求，也是社会主义职业道德最基本的要求。

6．爱岗就是热爱自己的_____________，热爱_____________。

7．敬业就是以____________的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，_________________，忠于职守，尽职尽责。

8．爱岗与敬业是联系在一起的，爱岗是敬业的__________，敬业是爱岗情感的进一步__________。

课堂练习

1．每个人都有自己的理想，但理想和现实之间总会有些差距。下列对实现理想的途径认识不正确的是(

)

A．符合国家和社会需要的理想就能实现 B．实现人生理想，须对人生作出规划

C．要根据实际情况对理想进行适当调整 D．实现人生理想，要脚踏实地，全力以赴

2．如图，初中三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发现自己已处在人生的一个十字路口。面临着第一次真正的选择，我们要(

)

①弄清自己的真实需要

②了解自己的个性和优势

③学会套用他人成功模式

④考虑目标实现的可能性

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

3．馒头就着羊肉汤，环卫工人喜洋洋。2017年农历大年三十，天刚蒙蒙亮，商丘市梁园区城管局环卫处就将热气腾腾的羊肉汤和馒头送到了环卫工人的执勤点。当日早上，该区1500余名坚守街头的环卫工人吃上了免费的早餐。推而广之，在全国范围内，环卫工人不光有四季的衣服、有临时休息的地方，还能吃上了免费早餐，工资也在不断增长…环卫工人的生活变迁告诉我们(

)

A．经济发展国家富裕，人民幸福无忧无虑 B．职业分工各有不同，劳动创造受人尊重

C．环卫工人地位低下，生活需要特殊关爱 D．美丽城市需要共建，全民参与齐抓共管

4．为了青藏铁路扩能改造，中铁二十一局的郑艳、王姗、李芳和张菲菲四人，克服身体不适和生活困难，坚守在无人区工作两年，“点亮”了11个车站的信号灯。他们的行为(

)

①尽职尽责，有强烈的社会责任感 ②践行了爱岗敬业的社会主义核心价值观

③承担责任积极追求有价值的人生 ④目的是在艰苦环境中锻炼自己的个人意志

九年级道德与法治学导案下册 地派中学：廖镇强 审阅人：

A．①②③ B．①②④ C．①③④

D．①②③④

5．高水平技术工人是实体经济发展的关键支撑力量，更是一个国家综合国力的重要体现，近年来，随着我国制造业水平不断提升，对于高级技工的渴求日益迫切，现实中，我国高级技工缺口高达千万人。这对我们选择成才和创业之路的启示有(

)

①在平凡的岗位上也能有用武之地②我们应努力成为高级技工

③选择人生道路需要考虑社会需要

④人才是不分层次的

A．①②③ B．①③④ C．①③

D．①②③④

二、简答题。

6．人生面临着很多选择。小明想了解同班同学的想法，于是他想听听好朋友小李和小张的选择… 小李同学说：“我想报考重点高中，可我家经济条件比较困难，父母要我上技校。”

小张同学说：“我成绩不太理想，想报考职业学校，可父母说读这种学校没出息。”

小明说不清谁的想法更有道理，他目前面临两难选择，你认为他怎样才能作出最佳选择？

第八单元

放飞理想

拥抱明天

8.1

我的未来我创造

第二课时

【学习目标】：面对人生的第一次选择，了解如何认识自我，对认识进行初步的规划，科学规划自己的升学与就业选择。

【重难点】：如何做好人生的规划

课前预习，夯实基础

1．当我们将完成九年义务教育、我们将面临人生___________重要________。同学们将根据自己的_____________与_____________选择通向理想的不同道路。

2．社会的发展给了我们______________的机会。这些不同的选择，没有__________之分。

3．在我国实施人才强国战略的过程中，不仅需要大批___________、___________等学术型、研究型、设计型人才，也需要数以千万计的___________人才、___________人才以及具有多方面能力的复合型人才。

4．技术技能人才是一种_____________导向的、融一定的专业知识与较强的_______________和_______________于一身的新型人才。

5．接受_____________________或进一步接受_____________________，是培养__________________人才的主要途径。

6．临近初中毕业之际，我们需要对自己的人生进行初步的__________。如何做好人生规划，除了考虑__________的因素也要了解国家、社会为青年升学与就业提供的______________________，如升学学校的选择、就业市场的需求等等。

7．从__________出发，向__________迈进，我们坚信美好的未来把握在自已手中。

课堂练习

1．我们即将踏上新的旅途，面临人生的第一次真正选择，选择时应该(

)

A．考虑个人的实际情况和社会需要 B．听天由命，顺其自然

C．独自做决定，不需听取他人意见 D．只考虑自己的兴趣爱好

2．一位老师在给学生的留言中写道：“假如昨日有今天的智慧，多少选择可以更为明智。”这里的“智慧”可以理解为：我们在进行选择时 (

)

A．要掌握一些科学的方法和策略 B．随遇而安，由命运决定

C．完全听从别人的意见 D．随大流

3．在升学还是就业的问题上，我们做出选择时应(

)

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A．只从自己的兴趣爱好出发 B．看多数人的选择

C．完全按照自己的想法 D．考虑全面，慎重选择

4．21世纪是“自主选择”的世纪，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人类将拥有更多的选择，我们必须积极地管理自己。下列观点中你不会采取的是( ) A．随着社会的发展，选择越来越多，我们要勇敢地面对选择

B．学会自主选择，才能在作出合理选择时，享受到成功的快乐

C．当作出错误选择时，我们应该埋怨父母和老师，把责任都推给他们

D．学会主动地作出选择，会使我们成长为有责任的公民

5．光阴似箭，三年的初中生活即将结束，面临毕业，有的同学可能会选择继续升学，以掌握更多的知识和技能；有的同学可能会选择就业，从而步入社会，不管怎样，我们都要(

)

①有报国之志，奉献之心 ②树立终身学习的观念

③把握正确的航标，拥抱美好的未来④完全立足于自己的愿望与要求

A．①②③④

B．①②③ C．②③④

D．①②④

二、简答题。

6．人生需要我们慎重地进行选择，生活需要我们想好了再做。前思后想，才能避免“闭上眼睛就睡，张开嘴巴就喝”，才不会“迷迷瞪瞪上了山，稀里糊涂过了河”。人生道路上不都是笔直、平坦、宽阔的，有时密布暗礁、荆棘、沼泽，有时充满鲜花、掌声和阳光。面对山重水复、阡陌纵横、扑朔迷离的人生旅途，每一个期待美好未来的人，都要审慎地对自己的人生作出选择。

(1)为作好选择，我们在现实生活中应进行哪些准备？

(2)我们学会作出自主选择有什么意义？

第八单元

放飞理想

拥抱明天

8.2

飞翔吧青春

第一课时

【学习目标】：知道中国梦的内涵，知道新时代，我国经济和社会发展的战略目标，努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献，增强民族自豪感和民族自信心；具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感，以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，培养辩证思维全面分析问题的能力。

【重难点】：中国梦与我的梦

课前预习，夯实基础

1．实现_____________________________，就是中华民族近代以来最伟大梦想。

2．我国的现代化建设，是从贫困阶段起步，__________是第一步，__________是第二步，再往前走就是__________阶段。

3．新时代中国特色社会主义发展的战略目标是：第一个阶段，从现在到_________年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即______________社会。第二个阶段，从______________到________________，在基本实现____________的基础上，再奋斗15年、把我国建成的__________________________________社会主义现代化强国。

4．中国梦就是要实现________________、________________、________________，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的______________，是每一个中华儿女的共同期盼。

5．现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都

九年级道德与法治学导案下册 地派中学：廖镇强 审阅人：

更有___________、有___________实现这个目标。

6．实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是__________的梦、__________的梦，也是每个____________的梦。我们的国家已经迈向了实现民族伟大复兴的历史关口。“中国梦”是你的梦、我的梦、大家的梦。

7．个人梦和国家梦有密切关系，个人的奋斗离不开__________，离不开____________的实现；国家梦的实现，又有赖于每一个人最大限度地把自己______________和______________的发挥出来。

8．生活在这个伟大时代，人人共同享有__________的机会，共同享有______________的机会，共同享有同祖国和时代一起_________________的机会。

课堂练习

1．人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。这句话说明，实现精彩人生需要(

)

A．在现实中不断调整人生目标 B．制定可行的行动计划

C．正确处理理想与现实的关系 D．立志成才，追求卓越

2．美丽的中国梦，幸福的个人梦，值得我们去拥有，去努力，去拼搏，去为之奋斗。追逐梦圆的过程，就是实干的过程，就是“人生出彩”的过程。只有用自己的双手，用自己的实干，为实现中国梦、个人梦添砖加瓦，离圆梦才会越来越近。这启示我们(

)

A．实现理想，需要对自己的人生目标作出规划 B．实现理想，需要对自己的理想适当进行调整

C．通向理想的道路，必须脚踏实地、全力以赴 D．通向理想的道路，必须不断提高自身的素质

3．中华民族伟大复兴的中国梦，既是国家、民族的强盛梦，也是人民的幸福梦。下列同学的梦想与中国梦不一致的是(

) A．于娟的梦想是当一名对外汉语老师，彰显中华文化的魅力

B．涛涛的梦想是当一名软件开发人员，助力网络强国战略

C．多多的梦想是当一名大老板，让自己过上奢侈的生活

D．胡杏花的梦想是当一名农技师，让老乡栽的果树少得病

4．“小康社会”是邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入，其内涵和意义不断得到丰富和发展。十八大报告明确提出“全面建成小康社会”。全面建成小康社会是(

)

A．“三步走”战略的第一步目标 B．“三步走”战略的第三步目标

C．到建党一百年时的奋斗目标 D．到建国一百年时的奋斗目标

5．从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成________，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。(

)

A．创新型国家 B．社会主义现代化强国 C．社会主义现代化大国 D．世界一流强国

二、简答题。

10．2017年12月31日，新年前夕，******发表了二〇一八年新年贺词。贺词提到：“广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。

(1)

“幸福都是奋斗出来的”。理想的实现同样离不开艰苦奋斗，这是为什么？

(2)“幸福都是奋斗出来的”。青少年应该怎样继承艰苦奋斗的优良传统？