第十课找准自己的位置教案板书设计｜教案在线预览

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对应课文《第十课 找准自己的位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

国家行政机关教学设计【教学目标】知识目标知道国家行政机关的含义、组成和职权，知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关能力目标正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义情感、态度与价值观目标体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行

资料类型：教学教案文档

所属课文：第十课找准自己的位置

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-04-30 15:11:00

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学校：康县碾坝镇初级中学

第十课找准自己的位置教案板书设计

未知

2019-04-30 15:11:00

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关键词：第十课找准自己的位置教案板书设计

正文

国家行政机关教学设计

【教学目标】

知识目标

知道国家行政机关的含义、组成和职权，知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关

能力目标

正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义

情感、态度与价值观目标

体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民

【重点难点】

教学重点：国家权力机关的执行机关。

教学难点：行政机关必须依法行政。

2 教学过程

一、导入新课

图一

图二

图三

思考：图一至图三中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？

提示：图一是交管部门，图二是税务部门，图三是工商部门。

教师总结：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。

【新课讲授】

目标导学一：国家权力机关的执行机关

活动一：时事再现

受国务院委托，环保部部长2017年4月24日向十二届全国人大常委会第二十七次会议作《国务院关于2016年度环境状况和环境保护目标完成情况与研究处理环境保护法执法检查报告及审议意见情况的报告》。报告提到：过去一年，环境质量在全国范围和平均水平上总体向好，

但某些特征污染物和部分时段部分地区出现恶化。

1．思考：环保部部长受国务院委托向全国人大常委会作报告，这说明了什么？

提示：我国的国家行政机关是国家权力机关的执行机关，我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成；环保部门的年度工作完成情况受到全国人大的监督等。

活动二：案例分析

(阅读教材第82页的第一个“探究与分享”) 2．思考：从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？

提示：市政府由市人大选举产生，市政府对市人民代表大会负责并报告工作，接受市人大的监督。

关于本教案的常见问题

Q：第十课找准自己的位置教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第十课找准自己的位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第十课找准自己的位置教案板书设计