资料摘要
关协学校电子教案 科目：语文 年级： 二年级 班级： 69 班 主备人：赵翠珏 总课时：
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：少年白居易
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 141
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 18:22:00
- 来源学校
- 学校：邵东县宋家塘关协学校
少年白居易名师教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：少年白居易名师教学设计
正文
关协学校电子教案
科目：
语文 年级： 二年级 班级： 69 班
主备人
：
赵翠珏 总课时： 课时
课 题
教学目标
12*少年白居易
1.正确、流利、有感情地朗读课文
课时安排： 2课时
第 2课时
2.能说说顾况对白居易态度变化的原因。
3.能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。
重点
难点
教学准备
教学
流程
预设
说说顾况对白居易态度变化的原因
联系生活实际，谈体会
课件，了解有关白居易的资料
个性修改
一、复习检查
1、检查词语。
楼台亭阁
热闹非凡
眼花缭乱
鼎鼎大名
毕恭毕敬
川流不息
豪华
浏览
崇拜
偶像
2、词语应用。
3、说说课文主要讲了什么。
二、新知探究
1、引入课题，读课题。
2、简介白居易。
3、出示本课学习任务，自由读课文，在文中找到相应句子，用“______”画出来，并读给同学听。
学习任务：
（1）、顾况初见白居易时是什么态度？
后来又是什么态度？
（2）、是什么让顾况的态度发生了转变？
（3）、你对这首诗是怎么理解的？
1
关协学校电子教案
科目：
语文 年级： 二年级 班级： 69 班
教学
流程
预设
（4）、你认为顾况和白居易分别是个什么样的人？
4、汇报。
三、分角色读课文。
板书设计
或习题资料
补充
作业
设计
教后反思
12
少年白居易
长安米贵，白居不易 被调侃
定会大有作 被夸赞
2
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 18:22:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 141
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_22334
来自：学校：邵东县宋家塘关协学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：少年白居易名师教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《少年白居易》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。