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分数除以整数一、引入(控制在两分钟以内)师:我们先来开个火车吧。以口算题进行引入20÷5= 48÷8= 36÷4= 11120= 48 36584师:你发现了什么?生1:上下两组式子得数一样
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分数除以整数ppt专用说课稿内容
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正文
分数除以整数
一、引入(控制在两分钟以内)
师:我们先来开个火车吧。
以口算题进行引入
20÷5= 48÷8= 36÷4= 11120= 48 36
584师:你发现了什么?
生1:上下两组式子得数一样
(设计目的:使学生对一个数除以整数等于这个数乘整数的倒数有一个初步的认识,为新课分数除以整数打下基础)
二、新授
师:我们来看一个问题
出示例题:妈妈买来张大饼,把它平均分成3份,每份是这张大饼的几分之几?
独立思考,然后小组讨论,说清楚每一步算式表示的意义。
学生展示汇报时间:
一定要引导学生说出2也就是将平均分成2份取其中的一份,也就是计算的是多少。(设计目的:多让学生说,说清楚算理,为一会更深一步的计算打下基础)
得出结论:
一个数除以整数(0除外)等于这个数乘整数的倒数。
师:那我要把张大饼平均分成2份呢?
251212121212
生:2 设计目的:是对例题的进一步拓展变形,不仅能够加深学生对分数除以整数算理的理解,也提示了学生在计算的时候注意约分。
师:下面让高年级的大姐姐来考考你们 插入视频
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25215215 分数除以整数
132112316
一个数除以整数(0除外)等于这个数乘整数的倒数
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5ygggwenku_1803
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