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语文园地八教学目标:l、知识目标:识读字词.并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。2、能力目标:通过读、背积累知识,了解生活经验。3、情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读兴趣。教学重点:识读字词,并发现其特点:了解词语的含义并正确表达。教学难点:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正
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识字加油站+我的发现设计意图
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关键词:识字加油站+我的发现设计意图
正文
语文园地八
教学目标:
l、知识目标:识读字词.并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。
2、能力目标:通过读、背积累知识,了解生活经验。
3、情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读兴趣。
教学重点:识读字词,并发现其特点:了解词语的含义并正确表达。教学难点:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。教学课时:2课时。
第一课时
教学目标:
l识读字词.并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。
2、激发学生主动识字、词兴趣。
教具准备:多媒体课件。
教学过程:
一、趣味识字。
1、学生自由读生字。(教师正音)
2、教师范读词语。你们发现什么了?(这些词语都是生活用品)
3、集体齐读词语。
二、我的发现。
l、学生读字词,教师正音。
2、同学们有什么发现?
(反犬旁的字都和动物有关,鸟字旁的字和鸟类有关,虫字旁的字都和虫子有关)。
3、学生分小组读字词。
三、课堂总结。
同学们,这节课你有什么收获?
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关于本教案的常见问题
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