资料摘要
父亲的谜语(教学设计)一、猜谜语,揭示课题1、猜谜语2、看来同学们都很喜欢猜谜语。有一位小女孩和大家一样,夏夜坐在星光笼罩的院子里,觉得最有趣的事就是猜父亲的谜语。今天,我们就来读一读父亲的谜语,去感受其中蕴含的深刻情感。3、揭示课题:父亲的谜语(板书)4、请大家快速到文中找找父亲的谜语。5、出示谜
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21 父亲的谜语特级教师教学实录
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关键词:21 父亲的谜语特级教师教学实录
正文
父亲的谜语(教学设计)
一、
猜谜语,揭示课题
1、
猜谜语
2、
看来同学们都很喜欢猜谜语。有一位小女孩和大家一样,夏夜坐在星光笼罩的院子里,觉得最有趣的事就是猜父亲的谜语。今天,我们就来读一读父亲的谜语,去感受其中蕴含的深刻情感。
3、
揭示课题:父亲的谜语(板书)
4、
请大家快速到文中找找父亲的谜语。
5、
出示谜语,读。解决“细妹子”(小妹妹)
6、
瞧,父亲的谜语多么生动有趣(板书)猜出来了吗?谜底是——眼睛,谁的眼睛?父亲的眼睛(板书)
二、
学习课文,感悟情感
1、
大家猜对了,谜底就是父亲的眼睛。孩子们,现在请你静下心来轻声读读课文,边读边画出文中描写父亲眼睛的句子。
2、
交流出示,四句分四小组读一读。
3、
你看,父亲的眼睛会说话,他会用眼睛启发细妹子猜谜语呢。现在就让我们一起走进那夏日的晚上。
4、
自由读,从这段文字中你感受到什么?父亲拥有一双怎样的眼睛?
指导:夏夜的宁静、我的可爱、父亲的疼爱。
学习:深邃,指导写“遂”字。
理解:深邃——深不可测
父亲的眼睛在孩子心目中就像夜空一般,是那么深不可测、蕴含着深奥的、让孩子不能理解的内容。这是一位智慧的父亲,他在用眼睛启发孩子呢——
5、
想象说话1> 6、
这一份夏夜的宁静,这一双深邃的眼睛,让我们感悟到很多很多,就让我们把感受再放回文字中,让我们再来读一读。
7、
配乐朗读:学生(最好的一名)、教师、喜欢读的一起读。
8、
是啊,父亲的眼睛始终陪伴着我,陪我猜谜语、编谜语,还给我解忧愁呢。
9、
同桌分角色读课文4——11小节,你从中体会到了什么?
10、
巡视指导:父亲的眼睛一张一合,是悠悠地念
“你仔细瞧瞧!”要凑近细妹子
细妹子猜出谜语时的兴奋语气、表情。
11、
一组同学上台朗读表演,其余同学做导演指导。
12、
师生合作演。
13、
你体会到了什么?
抓句:我始终不明白……细妹子不明白,你明白吗?
父亲对女儿的疼爱,对女儿的关心无时不在,无处不在。
抓词“饱经忧患”,这个词语什么意思?你从这个词语中体会到什么?饱经忧患的父亲把烦恼、忧愁深深地埋在心底,带给孩子的永远是快乐和光明,难怪细妹子发出这样的感叹——(出示)齐读最后一小节。
14、
想象说好2。
15、
总结:有一种爱叫等待,在父亲的谜语中,父亲在等待女儿的长大;有一种爱叫懂得,在父亲的谜语中,女儿读懂了那深沉、无私的父爱。
人们常常赞美母爱,其实深沉、隽永的父爱更给我们启迪、智慧。如果说,母爱似海、那今天我们要说父爱如山。孩子们让我们永远铭记这人类最自然、美好、伟大的爱吧!
今天老师布置一项特别的作业,回家后请与你父亲深情凝视,你能从父亲的眼睛中看到什么呢?
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