1 稻草人板书设计｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、让学生了解叶圣陶及他的一些童话作品。2、在有感情地朗读这篇童话作品时，了解稻草人在田里所看到的几件事，感受稻草人急别人所急，但又无能为力的思想。3、能简要复述稻草人看到的几件事。教学过程：一、借助插图，简介叶圣陶及他的童话作品。二、揭示课题1、板书课题：稻草人2、出示稻草人插图

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 稻草人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-05-15 23:47:36

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学校：太康县毛庄镇老龙沃小学

1 稻草人板书设计

未知

2020-05-15 23:47:36

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关键词：1 稻草人板书设计

正文

教学目标：

1、

让学生了解叶圣陶及他的一些童话作品。

2、

在有感情地朗读这篇童话作品时，了解稻草人在田里所看到的几件事，感受稻草人急别人所急，但又无能为力的思想。

3、

能简要复述稻草人看到的几件事。

教学过程：

一、

借助插图，简介叶圣陶及他的童话作品。

二、

揭示课题

1、板书课题：稻草人

2、出示稻草人插图，让学生感知稻草人的外貌。

三、整体感知

1、指名读课文，检查预习要求：读准字音、不读破句。

2、

快速读课文，思考：课文讲到稻草人看到了三件事，是哪三件事呢？简要说说这三件事的内容。

四、

重点讲解第一个故事：

1、

当稻草人看到饱满的稻穗时，它想到了什么？

2、

自读稻草人的心理活动的句子。

3、

当小蛾来到田里时，思考：稻草人是怎样想的、怎样做的？

4、

交流：当老妇人离开稻田时，稻草人又是怎样想的呢？

5、

小结第一个故事：从这个故事中可以知道稻草人的一个特点，那就是稻草人做事非常尽职尽则。

6、

简要说说第一个故事的内容。

五、

以第一个故事为标准，略讲第二、第三个故事

思考，交流稻草人看到的事情及想到的内容。让同学们读一读。

六、概括出稻草人的特点及品质。

拓展：现实生活中，有哪一类人象稻草人？

作业：续写稻草人的故事。（抓住稻草人的特点，它所看到的、想到的去写）

关于本教案的常见问题

Q：1 稻草人板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 稻草人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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