lesson15 Left and Right教学实录

三年级上Unit3 Lesson 15 Left and Right

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教

版

小

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英

语

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设

计

前么头镇祝家斜完全小学孟丽华 联系电话：1

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Lesson 15 Left and Right 课第1Lesson 15 Left and Right 课型

新授课

课时

题

课时

能听懂、会说和认读下列单词：

知识教目标

1身体部位：hair, eye, mouth, ear, nose ,face 2方位词;left, right 学能力能用所学新单词说唱儿歌：Show me your left hand 目目标

标情感培养学生的口语说唱能力

目标

重点同知识目标

难点

教具

单词卡片，多媒体课件，身体部位张贴画

教学过程

一． Class opening and review. （1）Greeting （2）Review the words about the body 。

二． New concepts 1.What is it? Introduce：

Introduce the new concepts of the body part words: hair,eye,mouth,ear,nose,face Use your own face to demonstrate and write the words on the blackboard and point to them as you and the class say them together. Practice: （1） Listen and repeat 播放录音，学生跟读单词。

（2）Ask and answer利用句型操练：

T: What is it? C: It’s a(an) ____. 2. Left or right? First use hands and feet to learn new words“left, right”.Then show the cards to read them. Practice: T:(指自己的左眼/右眼) What is it? Ss:(指导学生说)This is my left/right eye. 3．Let’s chant. Show me your left hand 先听两遍，再跟录音，边说边做动作（伸出左手，伸出右手；伸出左脚，伸出右脚）

个案

2

三．Check for understanding（巩固检验）

把身体部位单词与left, right结合起来，利用句型：What is it?练习巩固。

四． Homework 1 、Point to the part of your body ,review the words about body. 2 、Sing the chant of this lesson with your parents . 3、Copy “nose eye mouth ear face hair left right”

Lesson 15 Left and Right

板书设计

left right

教学反思：

1.情景教学贯穿始终。在本课的教学过程中，注重用情景展现话题，借助图片和学生的面部帮助学生直观地认识人体面部器官的单词。这部分教学学生直接参与其中，让学生直接表演，看图片，充分发挥学生的主动性同时也激发了学生的兴趣。 2.采用灵活多变的丰富多彩的教学手段与方法。如：图片展现，单词卡片，录音机，歌曲等教学方法激发学生的兴趣。

3.爱玩是孩子的天性，教师运用丰富的肢体语言，和孩子们一起歌唱，一起游戏，在欢乐的氛围中，孩子轻松愉快地学到知识，享受快乐。

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