16 酿优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

16.酿学习目标：1、认识9个生字，能正确书写20个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、通过抓住人物的言行，推想人物的心理，把握课文的主要内容，体会做人要坦诚，对人要真诚的道理。学习重点：概括课文的主要内容学习难点：通过抓住人物的言行，推想人物的心理，把握课文的主要内容，体会做人要坦诚

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 酿

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2018-04-20 09:43:00

来源学校

学校：韶关市翁源县坝仔镇中心小学

16 酿优质课教案整理

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关键词：16 酿优质课教案整理

正文

16.酿

学习目标：

1、

认识9个生字，能正确书写20个生字。

2、有感情地朗读课文。 3、通过抓住人物的言行，推想人物的心理，把握课文的主要内容，体会做人要坦诚，对人要真诚的道理。学习重点：

概括课文的主要内容

学习难点：通过抓住人物的言行，推想人物的心理，把握课文的主要内容，体会做人要坦诚，对人要真诚的道理。

第一课时

教

学

活

动：

审题质疑导入 1、“酿”这个字该怎样读？ 2．你能用“酿”字组个词吗？ 3．看到这个题目，你还想了解什么？活动一：自由朗读课文

1、自由读，把字音读准，句子读通顺。 2、同学互读，读得正确流利。

活动二：

（一）学习生字

niàng

dā

lǎng

sòng

lì

xiàng

liàn

huàn

酿

耷

朗

诵

例

橡

练

焕

Yùn

sù

mù

fēn

zhòu

dǎo

fá

xiā

酝

肃

穆

氛

皱

捣

乏

瞎

（二）认识生字

sòug

dié

xiàng

huàn

yí

诵

碟

橡

焕

怡

Yùn

mù

dǎo

fá

xiā

酝

穆

捣

乏

瞎

（三）词语采集: 平心静气

怡然自得

晕头转向

七嘴八舌

不可名状

没精打采吃一堑，长一智

活动三：速读课文并思考：

1、默读全文，思考全文围绕着“酿”字发生的事，可分为几部分？

2、学生默读，小组内讨论分段。

课文记叙了围绕“酿”字发生的一件事。可分为两部分来理解。第一部分（从开头到“他感到很苦恼，晚饭吃得也不香。”）第二部分（从“第二天上语文课”到结尾） 3.默读课文说说，东东感到苦恼的原因。

4.当老师读错时，同学们的反应是怎样的？

5.如果你是老师，你会如何处理以上的场面呢？

6.你认为东东有没有错呢？

布置作业：

1、

写生字 2、熟读课文

关于本教案的常见问题

Q：16 酿优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 酿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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