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车村一中六年级语文教案课 题主 编【教学目标】1.让学生掌握生字新词,积累词语。2. 让学生理解课文内容,感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节,培养学生热爱祖国的思想感情。3. 引导学生学习作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。【预习指导】一读课文——整体感知,预习指导:1.仔

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18 * 文天祥优秀获奖教案

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18 * 文天祥优秀获奖教案

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正文

车村一中六年级语文教案

课 题

主 编

【教学目标】

1.

让学生掌握生字新词,积累词语。

2. 让学生理解课文内容,感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节,培养学生热爱祖国的思想感情。

3. 引导学生学习作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。

【预习指导】

一读课文——整体感知,预习指导:

1.仔细阅读课文,结合工具书扫清文字障碍积累词语。

2.整体感知文章内容,概括文中讲了文天祥的哪几件事迹。

3.完成练习册1-5题。

【知识链接】

文天祥:南宋民族英雄、诗人。著《文山全集》,名篇有《正气歌》《过零丁洋》。宋理宗宝佑时进士。官至丞相,封信国公。临安危急时,他在家乡招集义军,坚决抵抗元兵的入侵。后不幸被俘,在拘囚中,大义凛然,终以不屈被害。

他晚年的诗词,反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精神,风格慷慨激昂,苍凉悲壮,具有强烈的感染力。有《文山先生全集》、《文山乐府》。

【预习检测】

1、

补充词语

(

)人口

(

)失措

(

)风而起

大义(

)

宁死(

)

洋洋(

)

花言(

)

(

)正气

阴谋(

)

2、

根据意思写词语。

1 18.文天祥

高新会

课 型

新授课

编 号

组长审核

赵菊蓉

领导审核

17232

像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷。

(

)

指虚假而又动听的话。

(

)

美味人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所赞美。 (

)

害怕紧张以致不知所措

。

(

)

3、

本文通过记叙我国南宋时期

(谁)

的事迹,歌颂了他

的精神。

【教学过程】

1、导入新课:文天祥《过零丁洋》诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”导入新课

2、出示学习目标。

3、检查预习情况

4、合作探究

二读课文,思考:文天祥是一个怎样的人?从文中找出对他的评价?

思路点拨:默读课文第一自然段,找出对文天祥的评价的语句。

三读课文,思考:文章是通过哪些事例来刻画人物形象的?并结合具体语句剖析人物精神。

思路点拨:仔细默读课文,用“

”画出文天祥语言的句子,结合具体语句分析人物精神。

【课堂小结】

本篇文章以

为题,重点记叙了我国

时期伟大的民族英雄

抗元斗争的事迹,表现了他的英雄气概和高风亮节,讴歌了他炽热的

精神和

气节。

【当堂检测】

完成练习册六-----七题

【教学反思】

,

。

2

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关于本教案的常见问题

Q:18 * 文天祥优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《18 * 文天祥》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。