资料摘要

1.学会本课的生字并能正确书写。2.积累词语。3.初读课文,了解内容。生字卡片。一揭示课文题目同学们一定很喜欢玩儿电脑,你们和电脑下过棋吗?今天我们学习的这篇课文向我们介绍了怎样和电脑下棋,同学们一定会感兴趣的。下面就让我们一起读读课文吧! 二初读课文,学习生字1.自由读课文,边读边标出自然段,画出

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13 * 小英雄雨来课件配套优秀

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13 * 小英雄雨来课件配套优秀

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正文

1.学会本课的生字并能正确书写。

2.积累词语。

3.初读课文,了解内容。

生字卡片。

一

揭示课文题目

同学们一定很喜欢玩儿电脑,你们和电脑下过棋吗?今天我们学习的这篇课文向我们介绍了怎样和电脑下棋,同学们一定会感兴趣的。下面就让我们一起读读课文吧! 二

初读课文,学习生字

1.自由读课文,边读边标出自然段,画出生字、新词。

2.学习生字。

(1)自学生字,读准字音,分析字形,理解字义。

(2)小组内交流记忆字形的方法。

(3)出示生字卡片,集体认读。

(4)理解词语的意思。

望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比喻远远落后。

规则:大家共同遵守的具体规定。

风度:具有个人特色的举止、姿态。

选择:挑选。

(5)指导学生书写生字。

①重点指导: “技”,左右结构,注意与“枝”的区别。

“予”,上下结构,下半部分不要多写一“撇”。

“规”,左右结构,第四笔是“点”,不要写成“捺”。

“虚”,第三笔是“横钩”,不要写成“横”。

②学生练习书写。教师根据问题及时纠正。

3.认读多音字。

4.积累词语。

从课文中找出你喜欢的词语,抄在“我的采集本”里。

三

默读课文,了解内容

1.默读课文。

2.说说课文的主要内容。

1.现在好多孩子只知道玩儿电子游戏,却不了解中国象棋。教师在讲课前要适当介绍一些象棋的知识,还可以带一副真正的象棋给学生看,这样有利于学生理解课文。

2.本课有几个成语,学生理解起来有一定难度。教师在讲解词语时可以先讲解字面意思,然后通过表演情节使学生深刻理解词语的意思,并积累好词。

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关于本教案的常见问题

Q:13 * 小英雄雨来课件配套优秀是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《13 * 小英雄雨来》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。