资料摘要
语文园地六——识字加油站展示台英桥国际学校陈超群教学目标:1.借助拼音和情境识记生字。2.能与生活实践联系,加强对夏季事物的了解。3.能通过星系了解传统故事《牛郎织女》,并知道传统节日“七夕节”。教学重点:1.借助拼音和情境识记生字。课前准备1.制作课件(教师)教学过程:一、激趣导入师:孩子们,现在
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- 学校:江阴市英桥国际学校
识字加油站+展示台评课稿
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关键词:识字加油站+展示台评课稿
正文
语文园地六
——识字加油站展示台英桥国际学校陈超群
教学目标:
1.借助拼音和情境识记生字。
2.能与生活实践联系,加强对夏季事物的了解。
3.能通过星系了解传统故事《牛郎织女》,并知道传统节日“七夕节”。
教学重点:
1.借助拼音和情境识记生字。
课前准备
1.制作课件(教师)
教学过程:
一、激趣导入
师:孩子们,现在天气一天天变热,马上就要进入夏天了,你们喜欢夏天吗?或者谁并不喜欢夏天?能说说为什么呀?(大家各抒己见)
二、识字加油站
1.师:今天老师带来了一组和夏天密切相关的词语,我们一起来学一学,还能从中认识不少新的字呢!
生自读两遍。
2.师:现在去掉拼音,你还会读吗?可以利用认识的字,再好好回忆刚才读过的词语,谁来试试?
指名读,2-3个,齐读。
3.师:再仔细观察一下,每一行的词语有没有什么规律?
第一行:夏天常见的水果和饮品。
第二、三行:除了“萤火虫”都是夏天常用的物品。
第四行:夏天最能观测到的星系。
4.这些事物呀,其实我们生活中都非常常见,让我们一起来看一看吧,不过老师有个要求,呆会出现的词语中凡是红色的字都是我们今天要认识的新字,要注意观察,思考用什么办法能记住它。
冰棍西瓜绿豆汤
凉席蚊香花露水
蒲扇竹椅萤火虫
牵牛织女北斗星(夏天比较适合观测星系)
①把词语和事物图片联系起来。
②根据结构、部首、字形等特点识记新字。
③故事切入:呆会还有一个小小的考验,如果你们能通过考验,我就把牛郎织女的故事讲给你们听,好吗?
5.小考验:摘生字苹果。
6.师:恭喜大家顺利通过考验,那让我们来听一听牛郎织女的故事吧。
观看视频。
7.小结:通过今天的这一组词语,我们不仅更加了解了夏天,还知道了牛郎织女的故事,还从中知道了一个传统节日——七夕。最后让我们一起齐读这组词语。学生齐读。
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