六平移、旋转和轴对称（通用）优秀说课稿｜教案在线预览

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对应课文《六 平移、旋转和轴对称（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

平移和旋转教学目标:1.观察生活实例,初步感知平移和旋转现象,并能在方格纸上按要求将简单图形平移。2.在探索物体或图形的运动的过程中发展空间感念。3.用数学的眼光去观察、认识周围世界,提高应用数学意识。感受数学与生活的密切联系,学会与他人合作交流,从而获得积极的数学学习的情感。教学重点:初步感知、辨

资料类型：教学教案文档

所属课文：六平移、旋转和轴对称（通用）

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2018-05-29 10:38:00

来源学校

学校：扬州市解放桥小学

六平移、旋转和轴对称（通用）优秀说课稿

未知

2018-05-29 10:38:00

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关键词：六平移、旋转和�…优秀说课稿

正文

平移和旋转

教学目标:

1.观察生活实例,初步感知平移和旋转现象,并能在方格纸上按要求将简单图形平移。

2.在探索物体或图形的运动的过程中发展空间感念。

3.用数学的眼光去观察、认识周围世界,提高应用数学意识。感受数学与生活的密切联系,学会与他人合作交流,从而获得积极的数学学习的情感。

教学重点:初步感知、辨别平移和旋转现象。

教学难点:在方格纸上能按水平方向和竖直方向对一个点进行简单的平移。

教学过程

一、情境引入

(画面)在上课之前,我想给你们看一段小动画~~

二、平移

1、师:同学们你们对这些画面一定不陌生吧!说一说,你们都看到了什么?他们都是怎么运动的?你能用手势或者借助文具说明一下吗?自己试一试!

(模仿、演示)

2、想一想:这三个问题的运动有什么共同点?(指名说)(沿直线)师:在数学上,我们把像火车运行,电梯升降、升国旗这样沿着直线运动的现象叫做“平移”。(板书:平移沿着直线运动)

3、举例

师:在生活中,你还看过那些平移现象?

4、游戏

导入:现在,你们都已经十分了解平移这种运动了,那我们现在借助平移,来进行一些游戏吧!拿出我们事先发下去的操作单,把A面朝上,坐正。(1)听清老师的要求,把圆平移2个。

展示,为什么都是平移两格,你们画出来的却不一样呢?

原来,是因为平移的方向不一样。我们平移时,需要注意方向

(2)把小三角形向上平移

展示,又不一样了,为什么呢?

平移时,我们不仅仅要注意方向,还要注意平移的距离。

(3)现在知道了平移的两个注意点了,我们再来试一试。请把五角星向左平移3格。展示。

三、旋转

引入:生活中,物体的运动方式除了平移,还有其他方式。我们来一起看一看~ (下一张ppt)

1、你能用手势来模仿一下钟面上指针的运动吗?(中心点问题)

那图中,其他物体的中心点你能找到吗?

这些物体的运动,我们都看作是旋转。

2、3、生活中,你还看到过哪些旋转现象?游戏,“试一试”

翻开到数学书81页,你能把指针从指向A旋转到指向B吗?拿出铅笔,画一画,你打算怎么旋转,请画出运动的路径?

在旋转时,绕着一个固定点,是可以向不同方向旋转的。

四、练习

1、“想想做做”第1题。

2、第2 题。

那剩下的树叶,我如果一定想要它跟最后一片树叶重合,怎么办?

3、想一想,小猫怎样才能吃到小鱼和老鼠?

关于本教案的常见问题

Q：六平移、旋转和轴对称（通用）优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六平移、旋转和轴对称（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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六平移、旋转和轴对称（通用）优秀说课稿