第18课 美国的独立第一课时评课稿

历史研究课

第18课

美国的独立

名山中学

陈红

课程标准

了解美国独立战争的基本史实,进而掌握美国诞生的概况。

教学目标

一、知识与能力

1、英属北美殖民地的建立及其经济的发展；英国对殖民地的压制和盘剥；北美独立战争的导火线、爆发、建军、建国、转折、胜利、和约、意义；第二届大陆会议；《独立宣言》、1787年宪法；美国联邦政府的成立。

2、通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。

3、通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比，培养学生辩证认识历史问题的能力。

4、通过分析美国独立战争取得胜利的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。

5、通过对重大历史事件和重要历史人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。

二、过程与方法

1、教学时充分发挥现代教学手段的优势，同时也要改变学生被动学习的地位，发挥其主体作用。

2、学生在预习的基础上，搜集一些课外资料,拓宽视野，激发兴趣。

三、情感态度与价值观

通过本课学习，使学生认识：北美是土著印第安人、欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人共同开发的；美国独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争；美国独立战争是民族解放运动，同时也是资产阶级革命运动；战争的结果，摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时，对欧美的革命也起了推动作用。

学情分析

学生已学过英国资产阶级革命、法国资产阶级革命，对资产阶级革命产生的历史必然性已有一定认识。

教学重点与难点

1、教学重点：一是美国独立战争的起因。二是美国诞生的过程。

2、教学难点：美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。

课型选定

师生合作型的活动课（一课时）

教师的活动形式：启发、引导、归纳、小结。

学生的活动形式：表演、分析、质疑、讨论。

教学活动过程

导入

1、投影《美国国旗》。问：同学们，你知道这是哪国国旗吗？有谁能简单介

绍一下？（学生回答）

2、师：美国面积930多万KM2，只有2亿多人口，目前却是世界上最发达的国家，并且在世界上不少国家和地区驻军，成为不可一世的军事强国……可在200多年前，它还是英国的殖民地。那么，美国是怎样诞生的呢？华盛顿又是怎样的一个历史人物呢？这正是我们今天学习的内容。

一、美国独立的背景：

请同学们打开课本翻到72页,阅读第一目，思考：17~18世纪英国共在北美建立了多少个殖民地？这些殖民地的经济发展情况怎样？北美大陆的土著居民是谁？怎么又形成了美利坚民族呢？（学生回答后老师总结）

1、英国在北美建立13个殖民地（17~18世纪）

17~18世纪英国共在北美建立了13个殖民地。美洲最早的居民是印第安人，他们与从欧洲来的大批移民、非洲黑奴一起共同开发，使北美13个殖民地的资本主义经济开始发展起来。特别是北部资本主义工商业发达，南部种植园经济，进行的是商品生产，种植园主既是地主，奴隶主、又是农业资本家。从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，其次还有德、法、荷、瑞典等国人，他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场，英语成为统一的语言，有着共同的文化和心理特征(主要是反对宗主国的殖民统治)，这样主要由欧洲移民融合成的新民族——美利坚民族就形成了。

2、北美资本主义经济发展，统一的美利坚民族形成

统一的美利坚民族形成后在政治、经济上有什么要求？英殖民者对殖民地又有什么政治、经济上的希望呢？（结合P73动脑筋）。下面请同学们观看课间短剧来了解他们的要求和希望。有请参加表演的同学上场，大家欢迎。（课间短剧）

感谢九位同学的精彩表演（鼓掌）。从表演中我们可以看出北美人民对英国把北美殖民地作为它的原料产地和商品倾销市场，竭力压制北美经济的发展极为不满，反抗斗争日益高涨。波士顿倾茶事件就成了美国独立战争的导火线。（请学生简介波士顿倾茶事件。）

师：介绍的非常好。那么，英国政府面对北美人民的反抗采取了什么政策呢？

生：是严厉的高压政策。

3、英国竭力压制、剥削

师：对，英国于1774年下令封闭波士顿港，北美人民忍无可忍，决心联合起来反对英国的暴政。1774年9月5日，北美12个殖民地（佐治亚因总督阻挠未参加）代表在费城召开第一届大陆会议，大会要求英国政府撤消高压法令，要求自治。这次大会并未提出独立要求，但英王还是火冒三丈，暴跳如雷，决心镇压北美殖民地人民的叛逆行为，用武力维持对殖民地的统治。由此以来，英国的高压政策使独立战争不可避免地爆发了。下面，我们就来具体了解一下北美独立战争的过程。问: 北美独立战争开始的标志是什么呢? 二、北美独立战争的经过：

1、爆发：来克星顿枪声——标志着北美独立战争的开始。（1775年4月）（出示图片，请学生简介）

来克星顿枪声揭开了北美独立战争的序幕。不久，1775年5月10日各殖民地代表又在费城召开了第二届大陆会议，决定将波士顿附近民兵整编为大陆军，任命华盛顿为总司令。问：华盛顿是一个什么样的历史人物？（请学生简介生平）

2、建军：任命华盛顿为大陆军总司令（1775年）

3、独立：大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利

坚合众国诞生（1776年7月4日）

1776年7月4日，大陆会议经过激烈讨论后，通过了杰斐逊等人起草的《独立宣言》，（看P74签署《独立宣言》图，请学生朗读课文材料），问：该文件的主要内容是什么？有何意义？体现了什么精神？（平等自由、反抗压迫）学生回答后教师点拨。

7月4日，后来被定为美国国庆日。从来克星顿枪声到《独立宣言》的发表，表明北美人民终于把反抗英国暴政的武装斗争同争取民族独立的正义事业联系起来了。那么,战争初期英美力量对比如何呢?(出示表格：美国独立战争期间英美力量对比

，请学生介绍。)战争初期，美国处于不利地位。

4、转折：萨拉托加大捷（1777年）

面对强敌，华盛顿领导美军采取灵活的战术，在人民的支持下，克服重重困难，同英军展开了英勇的斗争。1777年萨拉托加战役中，美军打败英军，迫使5千英军投降，成为独立战争的转折点（请学生简介）这次战役不仅增强了美国人民争取战争胜利的信心，也为美国人民的抗英斗争创造了有利的国际条件，法、西、荷等国开始对美国提供军事援助。

5、胜利：约克镇英军投降（1781年）

1781年9月，法国舰队在约克镇附近海面上击败英国海军，切断了英军海上供应线。10月，美法联军在约克镇实施合围,迫使英军司令康华利投降。

6、和约：英国承认美国独立（1783年）

1781年约克镇英军投降后,双方的战斗实际已经停止，但两国间的战争状态并没有结束。经过谈判，直到1783年英美代表在巴黎签订了《巴黎和约》，英国才承认美国脱离英国独立。美国最终战胜了强敌，赢得了民族独立。

三、成立政府──《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年）

美国独立后，建立了大资产阶级和种植园主的联合政权。在1787年制定了一部宪法，历史上称“1787年宪法”，问：该宪法的内容是什么？（学生回答）根据宪法规定成立了联邦政府，1789年华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，被称为“美国之父”。

四、美国独立战争的意义

美国独立战争胜利了,请同学们思考：独立战争的性质、意义（或影响）是什么？

学生回答后教师总结。

1、性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命。

2、意义：（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。（3）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

小讨论：美国独立战争胜利原因。

五、美国独立战争胜利原因：

1、战争的正义性。

2、人民群众的积极参战。

3、法国、荷兰等国的国际支援。

4、华盛顿等资产阶级革命家发挥了领导作用。

小结：（师生共同完成）

•美国独立战争起因:北美13个殖民地形成，资本主义经济发展;美利坚民族的形成;启蒙运动的影响;英国人压迫北美人(根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展) •经

过：

•爆发：1775年来克星顿枪声;建军：任命华盛顿为大陆军总司令；独立：1776年大陆会议发表《独立宣言》；转折：1777年萨拉托加大捷；胜利：1781年约克镇之战英军投降；和约：1783年英国承认美国独立。

•成立政府──《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年），华盛顿为第一任总统。

•意

义：既是民族解放运动，又是资产阶级革命。摧毁英国殖民统治赢得国家独立。确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。对欧美革命有推动作用。

作业

一.

单项选择题：

1.北美独立战争开始的标志(

) A.第一届大陆会议的召开

B.来克星顿的枪声

C.波士顿倾茶事件

D.第二届大陆会议的召开

2.北美独立战争的转折点(

) A.波士顿倾茶事件

B.第二届大陆会议的召开

C.约克镇战役的胜利

D.萨拉托加大捷

3.英国承认美国独立是在(

) A.1775年

B.1776年

C.1783年

D.1787年

二.材料解析题：

材料：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且各正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

——摘自《独立宣言》

请回答：：

①上述内容发表的时间？

②上述内容由什么机构发布的？

③《独立宣言》的发表有何意义？

三.问答题：

美国独立战争胜利产生了什么影响？

四、探究活动：

北美独立战争时开国元勋故事会----分组查找华盛顿、富兰克林、杰斐逊、汉密尔顿等开国元勋的资料，加以整理，口语化形成故事稿件，另择时间和教室，开故事会。

答案: 一. 单项选择题：

1.B 2.D 3.C 二. 材料解析题：

（1）1776年7月4日（2）大陆会议（3）它宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立的国家。美利坚合众国——美国诞生了。

三．问答题：

答:1775年到1783年美国独立战争，使美国赢得了独立。这场战争具有资产阶级革命的性质，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

还剩一点儿时间，同学们看看课文，还有什么问题没有搞清楚，请提出来。感谢各位老师，各位同学！再见！

板书：

一、美国独立的背景：

1、英国在北美建立13个殖民地（17~18世纪）

2、北美资本主义经济发展，统一的美利坚民族形成

3、英国竭力压制、剥削

二、北美独立战争的经过：

1、爆发：来克星顿枪声——标志着北美独立战争的开始。（1775年4月）

2、建军：任命华盛顿为大陆军总司令（1775年）

3、独立：大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国诞生（1776年7月4日）

4、转折：萨拉托加大捷（1777年）

5、胜利：约克镇英军投降（1781年）

6、和约：英国承认美国独立（1783年）

三、成立政府──《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年）

四、美国独立战争的意义: 1、性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命。

2、意义：（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。（3）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

五、美国独立战争胜利原因：

1、战争的正义性。

2、人民群众的积极参战。

3、法国、荷兰等国的国际支援。

4、华盛顿等资产阶级革命家发挥了领导作用。

附录：

课间短剧

（英王、大臣一起出场。英王就座，大臣分列站在英王前面）

英王：（面带衰愁,叹息）唉!七年战争我们虽然打胜了，但财政空1.4亿英镑，该怎么办？你们说说看。

大臣甲：陛下，我认为，为了摆脱危机，应把战争费用支出转嫁到北美殖民地人民头上。

大臣乙：对，为便于控制和征税，应颁布英王禁令，禁止殖民地人民向阿巴拉契亚山脉以西转移。

大臣丙：完全同意，这样就可以把北美作为我国的原料产地和商品销售市场了。

英王：就按你们说的去办吧！

大臣齐答：遵命!（退下）

（英国税务官，北美人民出场）

英国税务官：这里是英国国王的领地，你们应该购买英国生产的商品，向英国政府多交税。

北美人民甲：为什么非要我们购买英国的货不可？

北美人民乙：你们的苛捐杂税也太多了，我们无法忍受。

北美人民丙：我们是北美大陆的主人，为什么不让我们移民到西部去？我们要自由、要独立，英国税务官：因为现在这里是英王的土地，而你们是英王的臣民，知道吗，哼！（一副不可一世的样子）

众北美人民：与英国税务官怒目相向。（退下）

波士顿倾茶事件北美人民拒绝饮用东印度公司的倾销茶，费城、纽约、查尔斯顿等港人民反对英国茶船卸货。1773年12月16日，波士顿8 000市民集会，要求运茶船达特摩斯号离开港口。这一要求遭到英国殖民者的拒绝。当晚，波士顿青年组织的波士顿茶党，化装成印第安人，夜间登上茶船，将船上价值1万多英镑的300多箱茶叶倒入海中。英国于1774年下令封闭波士顿港。波士顿倾茶事件是北美人民反对殖民统治暴力行动的开始。

来克星顿的枪声英国驻马萨诸塞总督盖奇听说民兵在距离波士顿只有21英里的康科德有一个军火库，里面藏有大量弹药，1775年4月18日夜，他派斯密斯中校率领800名军人袭击康科德。英军一出动，在附近监视的民兵就发现了，他们立即发出信号，民兵、银匠瑞维尔看到信号，骑上马就去通知民兵。19日清晨5点左右，英军途经来克星顿时，遇到民兵的阻拦，双方发生枪战。英军虽然打退了民兵，但在康科德又遭到民兵的伏击，死伤近百人。这次战斗虽然规模不大，但消息传出后，各殖民地人民群情激愤，纷纷夺取枪支，占领英军军火库，武装斗争开始了。

华盛顿1732—1799，美国独立战争的领导人，美国第一任总统。1732年2月22日出生在弗吉尼亚东部的一个大种植园主家庭。从1748年起，在弗吉尼亚当过三年土地测量员。后来，曾在英国殖民军服役，获上校军衔。曾参加英法“七年战争”和对西部印第安人的大屠杀。1759年至1774年为弗吉尼亚议会议员，反对英国殖民统治。1774年初和1775年先后当选为第一、二届大陆会议代表。1775年，第二届大陆会议任命他为大陆军总司令。在人民群众的推动和支持下，他率领大陆军经过特伦敦（1776）、普林斯顿（1777）……和约克镇（1781）等战役，击败了英军，取得了独立战争的胜利，赢得了人民的爱戴。1787年5月，华盛顿在费城主持召开制宪会议。会议制订了联邦宪法，决定建立联邦政府。1789年1月，华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，4月，在美国临时首都纽约就职。1793年连任。任内，他尽力发展资本主义工商业和对外贸易；设立合众国银行；成立联邦最高法院。但他主张保存奴隶制。1796年9月17日，他在连任两届总统即将到期之时，发表著名的《告别辞》，呼吁全国团结，反对把美国的“命运与欧洲任何一部分的命运纠缠在一起”。他的这些思想，对当时的美国政治生活起了很大作用。1797年，华盛顿任第二届总统期满，退居弗吉尼亚的维农山庄。1799年12月14日因患喉头炎逝世。

萨拉托加大捷1777年6月，英国殖民政府命令柏高英率领英军从加拿大的蒙特利尔出发，沿张普伦湖及哈得孙河南下，又命令圣内杰率领另一支武装，从安大略湖向东南进军，都以奥尔巴尼为进军目标；又命令纽约方面的英军溯哈得孙河北上支援，妄图切断华盛顿部队与新英格兰的联系，包围新英格兰。但后两支英军均未按时完成任务，只有柏高英的部队孤军深入，他们穿越森林、沼泽和陡峭的峡谷，粮草供应极为困难。美国人民这时砍伐树木，阻塞道路，使英军行进十分缓慢。新英格兰各州民兵2万余人迅速集中，击溃了柏高英的部队，并将5 000英军包围在萨拉托加。柏高英多次企图突围，均未得逞，被迫于10月17日向美国的盖茨将军投降。这次战役，美国俘虏了6名英国将军、300名军官和5 000名士兵，史称萨拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了整个独立战争的战局，从此美军从战略防御转入战略进攻。

美国独立战争简表

时间

原因

领导阶级

资产阶级和级（代表人经过

1.爆发：来克星顿枪声

2.建军：任命华盛顿为大陆军总司令

4.转折：萨拉托加大捷

5.胜利：约克镇英军投降

6.和约：英国承认美国独立

历史意义

1.结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。

2.确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。

3.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

1775 1.北美经～1783年

2.英国的殖民压迫

济的发展；种植园主阶物：华盛顿）

3.独立：《独立宣言》发表

美国独立战争期间英美力量对比

国别

经济

人口

军事

性质

英国

老牌殖民国家

连同殖民地在内共3 000万

有强大舰队，军需品充足

非正义

美国

年轻国家

不到300万

无海军，物资奇缺

正义

玛雅(Maya)文化简介

玛雅文化是世界重要的古文化之一，孕育、兴起、发展于今墨西哥合众国的尤卡坦半岛、恰帕斯和塔帕斯科两州和中美洲的一些地方，包括今天的伯利兹、危地马拉的大部分地区、洪都拉斯西部地区和萨尔瓦多的一些地方。这一地区的总面积达32.4万平方公里。培育了玉米、西红柿、南瓜、豆子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等。玛雅人也是高水平建筑师。库库尔坎金字塔塔底呈正方形，高30米，塔身分9层，每层有91级宽阔的石阶。四周台阶总和为364级，若把塔顶神庙算一级的话，共365级，代表一年的天数。神庙高6米，呈正方形。金字塔正面的底部雕刻着羽蛇头，高1.43米、长1.87米，宽1.07米。每逢春分和秋分两天的下午三点种，西边的太阳把边墙的棱角光影投射在北石阶的边墙上，整个塔身，从上到下，直到蛇头，看上去起起伏伏，犹如一条巨蛇从塔顶向大地爬行。这个金字塔是为适应宗教和农业的需要，经过精密的设计和计算建造的。