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第15课探寻新航路授课人:林惜凤教学目标:1.理解新航路开辟的原因;2.知道新航路是怎样开辟出来的,掌握开辟的时间、路线和主要人物;3.理解新航路开辟的影响。重点:探寻新航路的过程。难点:探寻新航路的原因、影响。课前准备:我给学生这一节课的预习提纲,学生分小组按提纲去预习、查找资料,准备在课堂上跟大

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第15课 探寻新航路教学设计模板

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第15课 探寻新航路教学设计模板

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第15课

探寻新航路

授课人:林惜凤

教学目标:

1.理解新航路开辟的原因;

2.知道新航路是怎样开辟出来的,掌握开辟的时间、路线和主要人物;

3.理解新航路开辟的影响。

重点:探寻新航路的过程。

难点:探寻新航路的原因、影响。

课前准备:我给学生这一节课的预习提纲,学生分小组按提纲去预习、查找资料,准备在课堂上跟大家分享。

导入新课:承上启下复习导入。

讲授新课:

1.

学生介绍探寻新航路的原因,老师适当补充和总结。

2.

学生介绍探寻新航路的经过,老师适当补充和总结。

3.

老师结合地图、材料分析开辟新航路的影响,引导学生做出归纳。

4.

课堂小结。

5.

练习:直击中考。

6.

布置课后作业。

教学效果预测:“学生自己查找资料、上讲台讲解”,这种形式是我们刚在尝试(这是第二次)应该会存在不少问题,也会影响整节课的教学进度。因此很有可能这节课的内容会上不完。

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关于本教案的常见问题

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