语文园地二课堂实录【2】｜教案在线预览

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语文园地二教材分析:《语文园地二》包括“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累”和“我爱阅读”六个板块。本次课程主要学习“识字加油站”和“字词句运用”。“识字加油站”让学生通过职业认识汉字。“字词句运用”让学生运用比喻的修辞手法把自己喜欢的景物写下来,引导学生了解同一个词语在不同的句

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所属课文：语文园地二

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2018-05-31 11:38:00

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学校：海兴县高湾镇高湾中心小学

语文园地二课堂实录【2】

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语文园地二

教材分析:《语文园地二》包括“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累”和“我爱阅读”六个板块。本次课程主要学习“识字加油站”和“字词句运用”。“识字加油站”让学生通过职业认识汉字。“字词句运用”让学生运用比喻的修辞手法把自己喜欢的景物写下来,引导学生了解同一个词语在不同的句子中的意思。

学情分析:“识字加油站”对于学生来说难度不大。“字词句运用”中比喻修辞手法的使用,学生结合实际也能完成。但是同一个词语在不同句子中的意思不一样,还需老师强调指导。

教学目标

1.会认11个生字,了解各种职业。

2.运用比喻的修辞手法写写自己喜欢的景物。

3.发现同一个词语在不同句子中意思也不同。

重点:会认11个生字,了解各种职业。

难点:1.用比喻的修辞手法把自己喜欢的景物写下来。

2.通过读句子,理解词语的不同意思。

教学准备:多媒体课件

课时安排:一课时

教学过程:

一、猜谜导入,激发兴趣

师:亲爱的小朋友们,老师给大家带来一个谜语,考考你们,看谁知道谜底。

出示谜语身上穿着白大褂,小小银镜胸前挂。

谁有病魔别害怕,赶快赶快去找他。(打一职业) 二、学习识字加油站

师:大家猜对了,谜底是医生。医生是一个职业名词。在我们生活中有很多职业。今天我们就一起来了解一些职业。

1.师范读。

2.开展多种形式的朗读。

3. 学习生字。

三、学习字词句运用

(一)照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。

1.出示比喻句:

田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

2.想一想:这个句子是把什么比作什么?二者有什么相似之处? (把田野比作绿毯。)

3.讲解本体喻体喻词。

4.根据所学例子,试着写比喻句。

(二)读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。

1.出示课本上的两组句子。

2.找出每组句子中出现的词语。(特别;经过)

3.用自己的话说说这两个词语在每个句子中的意思。(分组讨论) 教师可提供一些方法,比如用近义词代替,联系语境等。

4.全班交流。

5.教师指导。

①特别:十分,非常。

②特别:不一般,与众不同。

③经过:经历。

④经过:通过,路过。

6.小练习。

7.拓展:因为太骄傲,所以他这次失败了。

大飞机升天了,每个国人都感到很骄傲。

8.教师小结:同一个词语在不同的句子中所表达的意思不一样,我们称之为多义词。

关于本教案的常见问题

Q：语文园地二课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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