Unit 3 In the shop优秀教案说课稿｜教案在线预览

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4AM3U3 In the shop教师:吴凤芳Teaching Plan for Oxford English4A M3 U3 In the shopSchool: Huanglu School(黄路学校)Teacher:吴凤芳教学设计说明学生情况分析:四年级学生通过三年多的英语学习,已经积累了一

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 In the shop

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2018-04-23 07:20:00

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学校：上海市黄路学校

Unit 3 In the shop优秀教案说课稿

未知

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关键词：Unit 3 In the shop优秀教案说课稿

正文

4AM3U3 In the shop

教师:吴凤芳

Teaching Plan for Oxford English

4A M3 U3 In the shop

School: Huanglu School(黄路学校)

Teacher:吴凤芳

教学设计说明

学生情况分析:

四年级学生通过三年多的英语学习,已经积累了一定的语言知识。就词汇而言,学生在数词、食品类单词、水果类单词、学习用品类单词、玩具类单词、学校场所类单词等方面初有积累;就句型而言,学生能熟练运用to be句型、to have句型和can句型等。因此,学生具有语言学习和交流的欲望,也愿意与同伴分享学习的快乐。可以说,他们活泼好动、愿意表现,对游戏、竞赛、故事等尤感兴趣,有着较强的求知欲和表现欲。

教学目标:

1. 学习、掌握数量词组:a packet of, a bowl of, a bottle of, a bar of , a loaf of等;能了解与相应物品的搭配,如a packet of sweets, a bowl of noodles等。

2. 学习有关Miss Sweet的故事。在Miss Sweet寻家的情节推进中,通过练一练、说一说、猜一猜等系列活动操练新学、模仿新学、巩固新学。

3. 在完成由浅入深的学习任务中,感受生活中丰富多彩的食物,体会学习成功带来的喜悦。

Exercise

Ⅱ. Listen and fill

One day, Miss Sweet is walking on a street. She’s ____. She can’t find her home. On the way, she meets a ____ of noodles, a ______ of water, a _____ of bread and a ____ of chocolate. But they aren’t fit for her. Then, she sees a ______ of sweets. She finds her home now. How ______ she is!

Ⅲ. Read and judge

( ) 1.Miss Sweet is sad because she is lost(丢失).

( ) 2.She meets a bottle of juice on her way. ( ) 3.A bar of chocolate is fit for her. ( ) 4.Her home is a packet of sweets. ( ) 5.Miss Sweet is happy at last(最后).

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 In the shop优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 In the shop》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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