东、南、西、北教案设计是什么类型的资料？

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东、南、西、北教案设计｜教案在线预览

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关键词：东、南、西、北教案设计

正文

东、南、西、北

一、导入

老师先问你们一个问题,当你迷路时是什么感觉?

生:着急

师:今天给你们介绍几位新朋友,问题就会迎刃而解,想知道吗?

生:想

师板书课题东、南、西、北。

二、新授

首先,在地图上辨认方向(出示课件1)这是一幅中华人民共和国地图,你知道地图通常按照什么方法绘制的吗?

生:回答绘制方法(上北、下南、左西、右东)

师:通常是什么意思?

生:常常(一般情况下)

师:有特殊情况吗?

生:有

师:从地图的绘制方法说明南和北、东和西分别是什么关系?

生:两两相对应。

师:同学们真聪明,我们可制作一个方向标,介绍方向标出示课件2。同学们根据地图的绘制方法以及方向标能看懂这张城市规划图并回答如下问题吗?出示课件3

生:回答所给问题指名回答

师:你们几位真聪明能学以致用。老师再考考大家,请看屏幕(出示课件4)

生:交流讨论并回答

师:同学们真了不起,还有疑问吗?

生:同样是岗亭怎么一会在东一会又在西呢?

师:问得好,谁能回答这个问题?

生:因为观察点不同,物体所在方向就不同。

师:你回答的太完美了,观察点很重要

小结:物体所在方位是相对的,观察的地点不同,方向就可能不同。

师:。请看屏幕(出示课件5)我们学会辨认图上方向,是不是走遍大江南北都难不倒我们了?其实,在实际生活中并不是我们想象的那么容易,会受到条件的限制,出现这样或者那样的困难。比如,在苍茫的大海上,我们又怎样来辨别方向呢?

生:利用指南针

师:对,你知道的真多。请看屏幕(出示课件6、7)指南针是我国四大发明之一,指南针为我们指定一个方向,我们就利用方向标,或者面北背南左西右东确定其他几个方向。古人真的很伟大,我们要向古人学习,为人类的文明进步做出贡献。

生:如果我们身边没有指南针在野外迷了路怎么办?

师:你真是个爱动脑筋的好孩子。老师告诉你,遇到这样的问题也不要急,大自然有许多神奇的指南针,我们知道太阳从东方在西方

落下。如果遇到阴雨天,树墩、大树都可帮上忙。请康屏幕,(出示课件8、9)。因为面向阳光的一面生长快,树的年轮就疏,靠北的一面就很密。大树向阳的一面枝叶茂盛,靠北的一面,枝叶就偏少。这样我们就能确定方向了。

生:老师如果在夜晚呢?

师:问的好,北极星会为我们指明方向。面向北极星你能辨别其他几个方向吗?请看屏幕(出示课件10、11)

面向北极星,你知道你的背面是( )方,你的左面是()方,你的又面是()方。

生:讨论交流回答

师:同学们表现的都很棒,还会为迷路而着急吗?

三、布置作业

1、课后练习2、3题

2、搜集生活中辨别方向的方法

四、课后总结:

今天通过这节课的学习,你有什么收获?说出你的收获与大家分享一下。

五、课后思考

1、早晨,面向太阳,你的后面是()方,你的左面是()方,你的右面是()方。

2、面对日落,你的后面是()方,你的左面是()方,你的右面是()方。

板书设计

一、在图上辨别方向

地图通常是按(上北)、(下南)、(左西)、(右东)的方法绘制的。根据方向标确定图的绘制方法。观察点重要性。

二、在生活中辨别方向

1、先要确定一个方向。

2、再确定其他几个方向。

资料摘要

东、南、西、北教案设计

东、南、西、北教案设计

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：东、南、西、北教案设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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