查字典课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地三》第二课时教学设计教者:郭丽丽教学内容:和大人一起读胖乎乎的小手教学目标:1.复习第一课时的学习内容,巩固学过的汉字,能正确、流利有感情地朗读课文。2.养成尊敬长辈的美德,有关心长辈的愿望,并学着体贴长辈,帮他们做力所能及的事。教学重难点:1.认识本课生字,朗读课文。2.通过学习课文启发

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2023-10-08 01:43:57

来源学校

学校：灵台县什字中心小学

查字典课时教学实录

未知

2023-10-08 01:43:57

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关键词：查字典课时教学实录

正文

《语文园地三》第二课时教学设计教者:郭丽丽

教学内容:和大人一起读胖乎乎的小手

教学目标:

1.复习第一课时的学习内容,巩固学过的汉字,能正确、流利有感情地朗读课文。

2.养成尊敬长辈的美德,有关心长辈的愿望,并学着体贴长辈,帮他们做力所能及的事。

教学重难点:

1.认识本课生字,朗读课文。

2.通过学习课文启发教育学生尊敬长辈,体贴父母。

教学准备:课件

教学过程:

一、复习导入

1.复习查字典的方法

2. 配音朗诵古诗《赠汪伦》

3. 猜谜导入新课

二、朗读感悟

1.出示目标,明确目标

2.出示生字,学生认读生字。

3.齐读课文,在文中找出爸爸、妈妈和奶奶表扬兰兰的话,用“__________”画出来.

4.指名交流,补充句子。

爸爸喜欢兰兰的小手,是因为____________________。

妈妈喜欢兰兰的小手,是因为____________________。

姥姥喜欢兰兰的小手,是因为____________________。

5.自由读文,思考:

①说说全家人为什么喜欢这幅画。

②说说兰兰长大为家人做了什么?

③兰兰这双手是一双怎样的手?兰兰是一个怎样的孩子?

6.全家都喜欢兰兰的小手,你能用上“因为……所以……”来说说他们喜欢小手的原因吗?

三、拓展延伸。

兰兰的小手为大家做了那么多的事,你的手能做哪些事情呢?(自由发言)

四、课堂小结:

板书设计:

爸爸拿拖鞋胖乎乎的小手妈妈洗手绢(灵巧、能干、勤劳)姥姥挠痒痒

教后反思:

关于本教案的常见问题

Q：查字典课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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