识字加油站+展示台教案和学案内容｜教案在线预览

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金桂园小学一年级语文下册《语文园地六》教学设计定稿李介花学习目标:1.通过“识字加油站”和“展示台”引导学生发现识字法。2.借助拼音和情境识记生字,激发学生学习语文的兴趣。学习重点:1.通过“识字加油站”和“展示台”,引导学生发现识字方法。2.展示自己识字的方法,训练表达能力。教学课时:1课时教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+展示台

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2018-05-29 16:59:00

来源学校

学校：广州市白云区金桂园小学

识字加油站+展示台教案和学案内容

未知

2018-05-29 16:59:00

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关键词：识字加油站+展示台教案和学案内容

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金桂园小学一年级语文下册《语文园地六》教学设计定稿

李介花

学习目标:

1.通过“识字加油站”和“展示台”引导学生发现识字法。

2.借助拼音和情境识记生字,激发学生学习语文的兴趣。

学习重点:

1.通过“识字加油站”和“展示台”,引导学生发现识字方法。

2.展示自己识字的方法,训练表达能力。

教学课时:1课时

教学过程:

【识字加油站】

一、导语引入

夏天到了,天气越来越热了,你们最喜欢吃什么?(西瓜、冰淇淋等)最喜欢做什么呢?(游泳、爬山等)

二、初识生词

1.课件出示园地识字加油站。

2.翻开课本P77页,圈出我要认识的生字。

3.检查认读生字“棍、瓜、汤、蚊、蒲、扇、椅、萤、牵、织、斗”。

4.小组读、个人读、开火车读. 全班齐读。

5.思考:请同学们细心观察下图知道这些词语跟什么有关吗?

6.你能把他们分类吗?出示练习题归类。

【展示台】

刚才我们认识了识字加油站的很多字,心里有什么感受?(很快乐)其实,我们生活中还有很多识字途径,比如:商店名称,商品广告,食品名称等等。请看:

1.(课件出示各种食品的包装袋)这里有好多字宝宝,你们认识吗?看谁认识的字宝宝最多?

2.指名读。

3.思考:这些词你在哪些地方见过?

二、拓展识字

你们还在生活中的哪些地方认识了哪些生字呢?能和大家交流交流吗?

1.小组讨论

2、汇报,共同评价。

三、布置作业:利用其他途径认识更多的字。

四、板书:语文园地六

我认字,我快乐

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+展示台教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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