10 自然世界与人工世界优质课教案内容.pdf

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关键词：10 自然世界与人工世界优质课教案内容

10、自然世界与人工世界【教学目标】

1、引导学生对身边事物的观察,确认哪些材料属于人工世界及哪些材料属于自然世界的 .

2、收集可利用材料,用拼贴、剪、折、卷、插等方法制作成装饰作品,培养学生的创新能力。

3、使学生懂得变废为宝的道理,培养学生之间的团结合作精神和体验设计制作作品获得成功的喜悦。

【教学重点】

指导学生正确认识自然世界和人工世界。

【教学难点】

多种材料制作物品。

【教学过程】

一、欣赏图片,导入新课。

二、探究学习

1、在野外,在游乐场,哪些是自然的,哪些是人造的?

2、欣赏图片,你能区分哪些是自然的,哪些是人造的吗?

3、谈一谈感受。

4、动手操作

(1)捡一些树枝、树叶,搭个小棚子,或用其他的材料做东西。

(2)出示一些制作精美的工艺品 .

(3)大家看看这些制作精美的工艺品漂亮吗?它们是用什么材料制作成的。

(4)联系实际说说这些材料在什么地方可以找到, 哪些属于人工世界的材料和哪些属于自然世界的材料。

(5)说说这些精美的作品是用什么方法做成的。

(6)你认为还有那些材料也可以拿来利用。

5、人们为了满足生活需要,常常利用自然材料制造物品。

树————木料————桌椅

羊————毛线————毛衣

铁矿石————钢铁————汽车

6、你能再举几个利用自然材料制造物品的例子吗?

【课堂总结】

10 自然世界与人工世界优质课教案内容