习作教学实录及点评｜教案在线预览

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语文园地三习作教学设计教学目标:1、让学生明确发言稿的写作特点和要求,学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用。2、继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。重点难点:引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。教学过程:一、观看录像,虚拟情境1、播放“学校大队干部竞选演说”场景

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-25 15:23:00

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学校：雅安市名山区实验小学

习作教学实录及点评

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2018-04-25 15:23:00

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关键词：习作教学实录及点评

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语文园地三习作教学设计

教学目标:

1、让学生明确发言稿的写作特点和要求,学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用。

2、继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。

重点难点:

引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。教学过程:

一、观看录像,虚拟情境

1、播放“学校大队干部竞选演说”场景的录像资料。

2、仔细观看录像后,体会参加大队干部竞选选手的发言内容和技巧。

3、畅谈观后感。

4、学习和生活中需要发言的时候挺多,比如:

(1)“六一”联欢会上,代表全校同学发言。

(2)庆祝教师节大会上,代表全体同学发言。

(3)班上竞选班干部。

二、分组讨论,明确内容的写法。

1、发言,通常要写发言稿,写发言稿要注意什么?(小组讨论,老师小结)

①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识

清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

2、假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿呢?

(1)要有自己明确的观点:我要竞选班长。

(2)要讲清楚自己的优势:我为什么能当班长。

(3)要讲清楚我的打算:我当班长会怎么做。

3、同学们根据自己的意愿,选择一种情境,展开想象,写一篇发言稿。(同一种情境的同学组成一个小组,在小组内先讨论发言稿应写什么和怎样写。)

三、学生撰写,教师指导。

四、老师点评。

关于本教案的常见问题

Q：习作教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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