9　我有一个强大的祖国优质教案设计｜教案在线预览

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我有一个强大的中国一、导入十年前,我国也发生了一次大地震,那就是——2008年5月12汶川地震。出示一些关于地震的照片,了解汶川地震的受灾情况。作者在亲眼看到汶川大地震后,举国上下全民一心、抗震救灾的动人场面,深受震撼,写下了一首诗。现在,让我们一起走进那首感动亿万人民的诗歌——《我有一个强大的祖国

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所属课文：9　我有一个强大的祖国

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2018-05-03 20:25:00

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学校：芦溪小学

9　我有一个强大的祖国优质教案设计

未知

2018-05-03 20:25:00

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关键词：9　我有一个强大的祖国优质教案设计

正文

我有一个强大的中国

一、导入

十年前,我国也发生了一次大地震,那就是——2008年5月12汶川地震。出示一些关于地震的照片,了解汶川地震的受灾情况。

作者在亲眼看到汶川大地震后,举国上下全民一心、抗震救灾的动人场面,深受震撼,写下了一首诗。现在,让我们一起走进那首感动亿万人民的诗歌——《我有一个强大的祖国》!

二、初读诗歌,认识众“脸”

1、把诗歌读通顺,读流畅,初步读出感情

2 教师正音,强调重点字词的音节。

3、听老师范读,学生模仿跟读,特别注意朗读时的停顿和重音。

4、小组合作朗读1—6小节,

(1)思考每个小节各描写了一张怎样的脸,这张脸可能是什么人的脸?他们正在干什么?

(国家领导人、解放军战士、医护工作者、人民教师、无偿献血者、无数的爱心人士)

(2)想一想,诗歌为什么要这样来写这张脸?

5、看到这些脸,你的感受是什么?

6、自选其中的一张“脸”,再读诗歌。

7、课件出示第7小节,学生齐读第7节

8、引导学生理解句子:“地动天不塌,大灾有大爱。”

9、理解诗歌中的“脸”和“我”。出示相关图片讲解

10、有感情朗读诗歌。

三、小结

1、同学们,十年过去了,今天的汶川又是怎样一番景象呢?想去看看吗?我们一起来看看今日汶川的新貌吧!(出示图片)

2、十年前一片废墟,十年后的现在一片繁荣,为什么会有如此这般大的变化?(因为我有一个强大的祖国!)

3、旧汶川虽然在地震中变成了废墟,但我们有能力在废墟之上建起一个新汶川!因为我们有一个——(强大的祖国!)

4、这是一首诗,诗的每一行、每一句之中都有一个个感人的故事,因为课堂的时间非常有限,老师仅从无数的故事中挑选了一个来讲给大家听。

四、作业

同步练习册

关于本教案的常见问题

Q：9　我有一个强大的祖国优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　我有一个强大的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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