10 狼和小羊优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

10 狼和小羊教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会生字“狼”、“弄”、“脏”、“惊”、“温”、“倒”。3、凭借对课文的朗读,初步理解课文内容。教学重点:学会生字“狼”、“弄”、“脏”、“惊”、“温”、“倒”教学难点:凭借对课文的朗读,初步感知课文内容。教学过程:一、情境导入1、导入以狼和

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 狼和小羊

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-11 08:37:00

来源学校

学校：嵩明县小街镇哈前小学

10 狼和小羊优秀说课稿

未知

2018-04-11 08:37:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10 狼和小羊优秀说课稿

正文

10 狼和小羊

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会生字“狼”、“弄”、“脏”、“惊”、“温”、“倒”。

3、凭借对课文的朗读,初步理解课文内容。

教学重点:

学会生字“狼”、“弄”、“脏”、“惊”、“温”、“倒”

教学难点:

凭借对课文的朗读,初步感知课文内容。

教学过程:

一、情境导入

1、导入

以狼和小羊的图片和叫声创设故事情境,激发学生的学习兴趣,导入新课。

2、揭题板书

强调“狼”字的读音。

二、朗读课文,学习生字

1、听课文范读

注意难读的字音,标出自然段序号

2、自由读课文

1)模仿范读的语调,注意读准字音,看清字形,先读完的同学,

选择自己喜欢的段落再读几遍。

2)以提问的形式让学生自主学习生字“狼”、“弄”、“脏”、“惊”、“温”、“倒”,教师适时指导。

3)以游戏“连一连”来巩固生字“狼”、“弄”、“脏”、“惊”、“温”、“倒”,加深印象。

4)趁热打铁,让学生动手将所学生字中较容易写错的几个字写在事先准备好的田字格里。教师巡视,挑选字书写得美观的,向全班同学展示评价,板书示范书写学生写得不美观的字。

3,再读课文,初步感知课文内容

1)通过分角色朗读的方式,让学生把生字带进课文再次朗读课文,融入故事情境。

2)设置问题:狼和小羊之间发生了一个什么故事?你能用自己的话说一说吗?让学生初步感知课文内容。

四、小结

以问答和教师引导的方式总结本节课所学知识。

五、作业

1、读熟课文

2、把故事有滋有味地读给爸爸妈妈听。

六、板书

10、狼和小羊

关于本教案的常见问题

Q：10 狼和小羊优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 狼和小羊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10 狼和小羊优秀说课稿