22 小动物过冬优质课教案

19.小动物过冬

教学目的:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读课文。

2、能用“商量”说一句话。

3、通过学习能知道小动物过冬的有关知识,体会小动物之间的相互关心。

教学重点:

能有感情地朗读课文,并能分角色扮演。

教学难点:

知道小动物的过冬方式不一样,并能加上动作把小动物过冬的方式扮演出来。

教学准备:

头饰、小黑板、多媒体课件。

教学过程:

一、复习

1 上节课我们学习了《小动物过冬》这篇课文,认识了哪三个小动物?

(指名答并在黑板上贴图片)

师引读:青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。他们经常在一起唱歌跳舞,

日子过得很快乐。想和他们做好朋友吗?让我们一起来看看他们在唱什么歌吧!

2 (点击出示背景图加生字卡。)

齐读生字,开火车读并组词。

二、精读

(一)教学第二自然段

1、师过渡:你们真是小动物们的好朋友,可是转眼间,秋天到了(点击出示第二自然段文字加背景图)

秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,三个好朋友又聚在了一起,看看他们在干什么呀?

2、指名读第二自然段。

3、出示“商量”,读。小动物在商量什么?

4、师:前两天我们几个老师还在一起商量元旦怎样过呢!

5、小朋友,你有没有和谁商量过什么事?指名说。

(二)教学第3-7自然段

1、师过渡:你们作为小动物的好朋友,想不想和他们一块商量商量?自身读读3-7自然段,等会儿说说你们知道了什么?

2、指名交流,他们过冬的方式一样吗?

3、师:那他们到底是怎样过冬的呢?先来看看小燕子的过冬方式吧!

1)(点击出示第三自然段和背景图)谁来读一读这一自然段?

指名读。燕子的话你听懂了吗?

自身再读读,找一找文中哪些词句告诉我们小燕子是怎样过冬的。

2) 谁来说一说燕子是怎样过冬的?指名答。

3) 指导。小燕子为什么要(点击)“飞到南方去“?(点击“暖和”“很多虫子”)

4)出示:“暖和”,一起把这个词读一读。你是怎样理解这个词的?

5)是啊!冬天南方比较温暖,虫子也比较多,所以小燕子就飞到南方去了,谁愿意来当当小燕子向大家介绍一下的?(飞上来)指名读。

还有谁也想当小燕子的,就让我们一起读读吧。

6)师总结:小朋友,刚才我们读了读课文,找了找文中的词语,最后又有感情朗读了课文,学懂了小燕子是怎样过冬的?想不想看看青蛙和小蜜蜂是怎样过冬的?

4、先来找一找课文哪一个自然段讲了小青蛙是怎样过冬的,写小蜜蜂的在哪一自然段?

1)下面,就请四人小组在这两个自然段中任选一种小动物的过冬方式,读一读句子,找一找有关词语,最后采用自身喜欢的方式读一读。(教师巡视,并发放头饰。)

2)小青蛙是怎么过冬的呢?哪一小组来交流一下?

谁先读一读句子?(点击出示第5自然段)你们组找到了哪些词?(根据学生回答

点击重点词:“吃得饱饱的”,“睡上一大觉”)青蛙吃得饱饱的会是什么样的,谁能学学

它的样子读一读句子?

是啊,青蛙吃饱了就钻进泥土里舒舒服服地睡上一大觉,这一觉呀一直睡到了什么时候? (理解“来年春天”)还有哪一组也是学习小青蛙的,那就一起来读读句子,让你们的好朋友们一下子就知道你的过冬方式?

(师走到戴小燕子头饰的学生身边)问:小燕子,你想不想知道你的好朋友青蛙是

怎样过冬的?那就请你来问问青蛙吧?(点击出示第四自然段)

你是怎么称谓小青蛙的?(你真有礼貌!)哪只青蛙愿意回答它的?指名分角色读。

还有谁想当燕子的,谁当青蛙?请到台上来扮演。(学燕子和青蛙的样子)

男女生合作读。

师:知道青蛙是用什么方式过冬了吗?老师也想当当小燕子(戴头饰),你们一起当当青蛙回答我好吗?(师生合作读)

3 )师过渡:冬天到了,我还有一个朋友小蜜蜂在哪里呀?(边说边找,:噢,在这儿呢!

还有的在哪儿呀?学习蜜蜂的小组让他们戴上头饰。)

师问:(点击出示第五自然段)“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”

(点击出示第六自然段,指名读2-3 )。我懂了,你们听出来了吗,蜜蜂是怎样过冬的? (根据学生回答,点击重点词:“采了很多蜜”,“藏在蜂巢里”,“一个冬天”)我们一起

把句子读读。

师小结:蜜蜂真勤劳,它早早地把蜂蜜采好,藏到蜂巢里,这样就能过个平稳的冬天了。

哪只小燕子也想问问蜜蜂的?说话可要有礼貌呀!谁来回答?分角色朗读。

4)三个好朋友过一段时间就要分开了,多么舍不得呀,于是他们商量好之后,有了一个约定这是什么约定呢?(点击出示第七自然段)我们一起读一读。

1、师:这三个小动物多要好啊,有朋友的日子真不错!下面让我们找一个自身喜欢的动物好好读读,等会儿我们一起来扮演一下。

2、指名分角色扮演。用“我是(),冬天快要到了,我()”来说一段话。

五、总结

1、今天,我们学习了三种小动物的过冬方式。小燕子是(贴板书:飞到南方去)过冬,到第二年春天再飞回来,这种过冬方式叫(贴板书“迁徙”读)

你还知道哪些动物也用这种方式过冬的?小青蛙的过冬是吃得饱饱的,(贴板书钻到泥土里美美地睡上一觉,这种过冬方式叫“冬眠”(贴板书),看看下面的图片,你知道谁要冬眠吗?

(点击出示图片)那小松鼠和小蚂蚁又是怎样过冬的?对了,它们和小蜜蜂一样,非常勤劳,

早早地把粮食准备好,(贴板书:备粮、藏在自身的家里),这样就能过一个舒舒服服的冬天了。

2、你们还知道其他小动物是怎样过冬的吗?指名交流。

3、是啊!动物过冬的方法还有很多,小朋友只要多去收集,多做有心人,一定会掌握更多的知识。