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3. 只拣儿童多处行教学目标1.能分辨第1、3、5自然段中作者的见闻和联想,体会联想的作用。2.学会“颐”“匣”“纽”“旺”“肢”5个生字,理解“成千盈百”“座无隙地”等13个词语的意思。3.领会这篇课文的中心思想,珍惜美好春光,珍惜少年时代,努力学习和锻炼身体。重点与难点重点:分辨课文第1、3、5
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3 只拣儿童多处行教案推荐
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关键词:3 只拣儿童多处行教案推荐
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3. 只拣儿童多处行
教学目标
1.能分辨第1、3、5
自然段中作者的见闻和联想,体会联想的作用。
2.学会“颐”“匣”“纽”“旺”“肢”5个生字,理解“成千盈百”“座无隙地”等13
个词语的意思。
3.领会这篇课文的中心思想,珍惜美好春光,珍惜少年时代,努力学习和锻炼身体。
重点与难点
重点:分辨课文第1、3、5
自然段中作者的见闻和联想,体会联想的作用。
难点:领会课文的中心思想。
教学时间:
3
课时。
第1
课时
教学目标
1.自学生字新词。 2
.初读课文,了解大意。
教学过程
1
.揭示课题。
2
.初读课文。
(1)
听录音,思考:课文按什么顺序写的
(2)
讨论:按地点的转换来写。
①找出课文中表示地点转换的词。(
路过颐和园,知春亭畔,玉澜堂。
②给课文分段。
(3)
自读课文,通过查字典或联系上下文学生字新词。
3
.检查自学情况。
(1)正确书写带点的字。 颐和园:左边不是“巨”,“”有7笔,
书空。
(2)读准带点的字。魔术匣(
xiá)子。
(3)
理解词语,先解释带点的字。
成千盈百:盈,超出。形容极多。
座无隙地:隙,空隙,空闲。全坐满了,没有一点空的地方。
4
.布置作业。
(1)完成作业本第1、2题。 (2)
朗读课文。
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