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2.2比的基本性质教学内容:冀教版《数学》六年级上册第13、14页。教学目标:1. 结合具体事例,经历求比值、总结比的基本性质和化简比的过程。2. 理解比的基本性质与分数基本性质的内在联系,能运用比的基本性质化简比。3.体会数学知识间的内在联系,获得自主学习的成功体验。教学方案:教学随笔:
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比的基本性质教学设计和教学实录
未知
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关键词：比的基本性质教学设计和教学实录
正文
2.2比的基本性质
教学内容:冀教版《数学》六年级上册第13、14页。
教学目标:1. 结合具体事例,经历求比值、总结比的基本性质和化简比的过程。
2. 理解比的基本性质与分数基本性质的内在联系,能运用比的基本性质化简比。
3.体会数学知识间的内在联系,获得自主学习的成功体验。
教学方案:
教学随笔:
第 1 页，共 1 页
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5ygggwenku_1836
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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