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冀教版小学数学六年级上册_二比和比例_比的应用(一)_教案比的应用(一)教单课板 材:冀教版小学数学六年级上册元:二比和比例题:比的应用(一)块:教学设计——教案教学目标:1.知识目标:结合具体事例,经历解决简单按比例分配问题的过程。2.能力目标:理解按比例分配的含义,会解答已知比例和总量,求部分量
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按比例分配问题优秀教学设计
未知
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关键词：按比例分配问题优秀教学设计
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冀教版小学数学六年级上册_二比和比例_比的应用(一)_教案比的应用(一)
教单课板 材:冀教版小学数学六年级上册元:二比和比例
题:比的应用(一)
块:教学设计——教案
教学目标:
1.知识目标:结合具体事例,经历解决简单按比例分配问题的过程。
2.能力目标:理解按比例分配的含义,会解答已知比例和总量,求部分量的简单按比例分配问题。
3.情感目标:感受按比例分配在生产、生活中的广泛应用,激发学习数学的兴趣。
重难点分析:
教学重点:
结合具体情境感受按比分配的含义,能运用比的知识解决实际问题。
教学难点:
会解答已知比例和总量,求部分量的简单按比例分配问题。
课前准备:
小黑板。
教学过程:
1200 千克培养料,需要木屑、米糠和玉米粉各多少千克?
让学生读题,并说一说“45份木屑、4 份米糠和 1 份玉米粉”是什么意思?
(四)第 4 题:让学生独立解答。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《按比例分配问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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