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生字表(二)教学设计教材分析:本生字表有150个汉字,至此累计写字量为2300个。教学目标:认读并能正确书写150个汉字。学情分析:学生到了高年级已经具备较强的识字能力,大部分学生能借助拼音读准字音,借助字典理解字义。重点难点:认读并正确书写难写、易写错的字。教学过程:一、认读生字表上的字。二、写字

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生字表(二)优质课教案内容

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生字表(二)教学设计

教材分析:

本生字表有150个汉字,至此累计写字量为2300个。

教学目标:

认读并能正确书写150个汉字。

学情分析:

学生到了高年级已经具备较强的识字能力,大部分学生能借助拼音读准字音,借助字典理解字义。

重点难点:

认读并正确书写难写、易写错的字。

教学过程:

一、认读生字表上的字。

二、写字指导:

1.以下字不要多笔少画。

疆赋骚曰奠

2.分辨结构,正确书写。

左窄右宽,以“襟”为例。左右同宽,如“勒”。

左中右平分,如“晰”,但是“擞”和“袱”要注意各部分占的位置。上下同宽:璧。上窄下宽:莞。

三、小结。

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