9　我有一个强大的祖国PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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9 我有一个强大的祖国授课人:孙俊丽太和县皮条孙镇中心小学一、教学目标:1、了解文本中不同的“脸”所代表的不同人群;2、通过文本学习,再次感受在天灾来临之际,上到中央领导,下到普通百姓为灾区所付出的无私的爱;并引导感受“大爱”的内涵。3、引领学生体会“大灾有大爱,地动天不塌”的深刻含义;4、做到有感

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所属课文：9　我有一个强大的祖国

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学校：太和县皮条孙镇中心小学

9　我有一个强大的祖国PPT专用课堂实录内容

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关键词：9　我有一个强大的祖国PPT专用课堂实录内容

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9 我有一个强大的祖国授课人:孙俊丽太和县皮条孙镇中心小学

一、教学目标:

1、了解文本中不同的“脸”所代表的不同人群;

2、通过文本学习,再次感受在天灾来临之际,上到中央领导,下到普通百姓为灾区所付出的无私的爱;并引导感受“大爱”的内涵。

3、引领学生体会“大灾有大爱,地动天不塌”的深刻含义;4、做到有感情地朗读。

二、教学重点、难点

对“大爱”内涵的领悟,并体会“大灾有大爱,地动天不塌”的深刻含义。

三、课时安排

1课时

一课时

一、导入

1、视频导入,观看后说一说有什么样的感想?

2、用一个词语来形容你眼中的祖国。

3、齐读课题。

二、找学生分段朗读课文内容,谈第一感受。

三、思考:

1、文中写了几张脸?什么样的脸?分别代表哪一种人物?

2、生字词讲解

3、文章写了六张脸:

熟悉的脸、亲切的脸:亲人

陌生的脸、勇敢的脸:解放军

天使的脸、美丽的脸:白衣天使

慈祥的脸、镇定的脸:教师

年轻的脸、急迫的脸:志愿者

可爱的脸:同胞

4、小结:熟悉的脸,陌生的脸,美丽的脸,慈祥的脸,年轻的脸……这一张张可爱的脸,让我们看到解放军战士奋不顾身,冲锋在前,看到了我们的白衣天使忙着安慰和治疗,看到了我们的同胞、我们的手足殷殷牵挂……)让我们把目光投向汶川,回顾5.12汶川大地震。

5、通过课文的学习,思考:

为什么祖国让作者觉得如此强大?

“大爱”。

是的,无论是教师、军人、医生、学生,还是在座的你我,我们都是普通人,做着最平凡的事,但我们都有一颗善良的、博爱的心。这份爱,托起了一个伟大的中华,我们可以自豪地说:我有

一个强大的祖国!

6、播放朗读语音,让学生欣赏。

7、带着激情全班齐诵课文。

8、学习了这首诗,你有什么想说的、想做的吗?好好学习,天天向上……

四、齐读课题:

我有一个强大的祖国!

关于本教案的常见问题

Q：9　我有一个强大的祖国PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　我有一个强大的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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